問答題簡述態(tài)度改變的三階段理論。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.多項選擇題習(xí)得的抑制，主要包括（）。
A.社會規(guī)范的抑制
B.自我情緒的抑制
C.痛苦線索的抑制
D.自我行為的抑制
E.對報復(fù)的畏懼
4.多項選擇題群體成員某些需要通過群體來滿足，其歸結(jié)起來有（）。
A.交往需求
B.安全需求
C.自尊心需求
D.自我表現(xiàn)的需求
E.生理需求
5.單項選擇題米爾格拉姆的經(jīng)典電擊實驗證明了（）行為的普遍存在。
A.模仿
B.暗示
C.從眾
D.服從
最新試題
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）
題型：多項選擇題
群體規(guī)范具有哪三個方面的功能（）
題型：多項選擇題
以下哪些因素會影響群際關(guān)系（）
題型：多項選擇題
以下哪頂不是社會化的主要目標(biāo)（）
題型：單項選擇題
個體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）
題型：單項選擇題
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是（）
題型：多項選擇題
根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）
題型：多項選擇題
瑪格麗特·米德將整個人類文化劃分為（）3種基本類型。
題型：多項選擇題
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）
題型：多項選擇題
個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
題型：單項選擇題