單項選擇題卡茨于1960年提出了有關(guān)態(tài)度形成與改變的（）。
A.功能理論
B.三階段理論
C.社會判斷理論
D.學(xué)習(xí)理論
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1.單項選擇題剛進學(xué)校的兒童為了避免老師的處罰而循規(guī)蹈矩就是一種（）行為。
A.服從
B.認同
C.內(nèi)化
D.態(tài)度
2.單項選擇題愛情三角理論由（）提出的。
A.伯克威茨
B.李
C.斯騰伯格
D.魯賓
3.單項選擇題（）理論認為，人際關(guān)系首先并且最重要的是建立在自我利益的基礎(chǔ)之上，即人們要選擇最能使自己獲利的他人，同時，為了得到收益又必須給予他人。
A.社會判斷理論
B.社會交換理論
C.公平理論
D.愛情三角理論
4.單項選擇題“行之于心，應(yīng)之于手”屬于態(tài)度改變的（）階段。
A.服從
B.認同
C.內(nèi)化
D.支持
5.單項選擇題所謂“物以類聚，人以群分”是說，我們傾向于喜歡在態(tài)度、價值觀、興趣、背景及人格等方面與自己（）的人。
A.相似
B.相反
C.熟悉
D.互補
6.單項選擇題維納的成就歸因模型把（）看作是暫時的外因。
A.任務(wù)難度
B.機遇
C.能力
D.努力
7.單項選擇題（）等的一項經(jīng)典研究證明了教師對學(xué)生成績的顯著影響，這種期望的作用也稱為“皮克馬利翁效應(yīng)”。
A.維納
B.凱利
C.羅森塔
D.庫利
8.單項選擇題三度歸因理論是由（）提出來的。
A.凱利
B.海德
C.維納
D.庫利
9.單項選擇題在日常生活中，當我們向別人打聽某人怎樣時，常會聽到“這人不錯”、“挺好的”之類的話，其實也許他腦海中正浮現(xiàn)出此人的負面信息，恨得咬牙切齒，這屬于（）。
A.首因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.刻版印象
D.寬大效應(yīng)
10.單項選擇題個人傾向于把有關(guān)認知對象的各方面特征加以規(guī)則化，形成完整的印象，這屬于社會認知特征的（）。
A.選擇性
B.雙向性
C.整體性
D.易出偏差性
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