單項(xiàng)選擇題青少年期的社會(huì)化被稱為（）。
A.初級社會(huì)化
B.基本社會(huì)化
C.預(yù)期社會(huì)化
D.再社會(huì)化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題城市移民群體為適應(yīng)社會(huì)文化與生活方式的急劇變遷而主動(dòng)進(jìn)行的社會(huì)化過程屬于（）。
A.初級社會(huì)化
B.預(yù)期社會(huì)化
C.再社會(huì)化
D.繼續(xù)社會(huì)化
2.單項(xiàng)選擇題（）是一個(gè)獨(dú)特而極其重要的社會(huì)化因素，尤其是在個(gè)體進(jìn)入青春期后，他的影響日趨重要。
A.同輩群體
B.父母
C.家庭成員
D.大眾傳媒
3.單項(xiàng)選擇題人們普遍認(rèn)為教師應(yīng)該為人師表，醫(yī)生應(yīng)該救死扶傷，軍人應(yīng)該絕對服從命令屬于（）。
A.領(lǐng)悟角色
B.實(shí)踐角色
C.理想角色
D.規(guī)定性角色
4.單項(xiàng)選擇題美國早期社會(huì)心理學(xué)家（）認(rèn)為柏拉圖和亞里士多德都是在哲學(xué)知識(shí)內(nèi)部建立了社會(huì)心理學(xué)的主題思想的創(chuàng)始人。
A.羅斯
B.盧梭
C.奧爾波特
D.鮑德溫
5.多項(xiàng)選擇題哈特菲爾德（E．Hatfield，1988）把愛情分為兩種，它們是（）。
A.游戲愛
B.伙伴愛
C.激情愛
D.占有愛
最新試題
研究者對領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究，其成果歸結(jié)起來有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
影響人們利他行為的個(gè)人因素有本人的人格，早期的社會(huì)化情況等，其中幾個(gè)比較關(guān)鍵的因素是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
影響模仿的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
美國密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
影響暗示的因素包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
一般來說，群體規(guī)范有以下功能（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
群體決策的積極功能（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)攻擊方式的不同，攻擊行為可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題