新課程在教學(xué)方法上其最大特點(diǎn)是不是教教材，而是（）。

（）是中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的基本內(nèi)容，也是學(xué)生最易于接受和樂(lè)于參與的表現(xiàn)形式。

“（）”是音樂(lè)課程特有的一種生動(dòng)活潑的評(píng)價(jià)方式，能充分體現(xiàn)音樂(lè)課程的特點(diǎn)和課程評(píng)價(jià)的民主性，營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)的評(píng)價(jià)氛圍。

初中學(xué)生每年應(yīng)能夠演奏多少首樂(lè)曲。（）

音樂(lè)創(chuàng)造教學(xué)包括兩類三項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

（）包括兩類學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是以開發(fā)學(xué)生潛能為目的的即興音樂(lè)編創(chuàng)活動(dòng)；二是運(yùn)用音樂(lè)材料進(jìn)行音樂(lè)（）。

按照音樂(lè)表演時(shí)所采用的不同物質(zhì)手段來(lái)分類，首先可以分為（）和（）兩大類。

音樂(lè)課程總目標(biāo)中情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)包括哪幾方面？

采用五線譜教學(xué)時(shí)建議采用的唱名法是：（）

樂(lè)譜是記載音樂(lè)的符號(hào)，是學(xué)習(xí)音樂(lè)的（）。