單項選擇題在古代歐洲，曾經(jīng)出現(xiàn)過一種旨在培養(yǎng)多方面發(fā)展的人的和諧教育。它是（）
A.斯巴達教育
B.雅典教育
C.教會教育
D.騎士教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的兒童，如果在由我所控制的環(huán)境中培養(yǎng)他們．不論他們的前輩的才能、愛好、傾向、能力、職業(yè)和種族情況如何，我保證把其中任何一個人訓練成我所選定的任何一種專家、醫(yī)生、律師、藝術家、富商、甚至乞丐和盜賊?！边@種觀點過于低估了下列哪種因素在人的發(fā)展中的作用？（）
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.教師
2.單項選擇題現(xiàn)代教育史上，提出“結構主義”學說并倡導“發(fā)現(xiàn)學習”方法的教育家是（）
A.贊科夫
B.蘇霍姆林斯基
C.皮亞杰
D.布魯納
3.單項選擇題哪個社會的教育具有教育與生產(chǎn)勞動相脫離的特點？（）
A.原始社會
B.古代社會
C.資本主義
D.社會主義
4.單項選擇題教子相長這一提法（）
A.最早出現(xiàn)于《論語》
B.指明了教師在教學活動中的主導地位
C.是我國新型的師生關系的特點之一
D.說明教學過程包含教師的教和學生的學兩個要素
5.單項選擇題體育的根本任務是（）
A.通過體育對學生進行思想品德教育
B.增強學生體質(zhì)
C.向學生傳授體育和衛(wèi)生的基本知識和基本技能
D.向國家輸送優(yōu)秀運動員
最新試題
（）不屬于陶行知的觀點。
題型：單項選擇題
我國邊遠山區(qū)的中小學校目前仍采用復式教學對學生進行教學活動，這主要是受到了（）因素的影響。
題型：單項選擇題
（）不屬于實用主義教育學的觀點。
題型：單項選擇題
（）主張教育目的應以個人需要為邏輯起點，根據(jù)人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導教育活動。
題型：單項選擇題
古希臘城邦斯巴達的學校主要進行的是（）。
題型：單項選擇題
素養(yǎng)立意的教學目標一旦知識化，就會蛻化“知識本位”教學。（）
題型：判斷題
根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，守恒觀念的形成標志著兒童認知發(fā)展進入（）。
題型：單項選擇題
我國目前教育的發(fā)展規(guī)模比新中國成立初期大了非常多，這體現(xiàn)了（）對教育的制約。
題型：單項選擇題
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個階段，其中的初步探索階段是在（）。
題型：單項選擇題
全球化會引起教育上的一系列沖突，使教育內(nèi)外部的矛盾更加尖銳，這些矛盾包括（）
題型：多項選擇題