A.正確，符合當(dāng)今社會(huì)主流價(jià)值觀要求
B.正確，符合教師職業(yè)道德的要求
C.錯(cuò)誤，違反當(dāng)今社會(huì)主流價(jià)值觀要求
D.錯(cuò)誤，違反教師職業(yè)道德的要求
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A.教育教學(xué)權(quán)
B.管理學(xué)生權(quán)
C.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
D.獲得報(bào)酬權(quán)
A.獎(jiǎng)學(xué)金
B.貸學(xué)金
C.助學(xué)金
D.撫恤金
A.正確，體現(xiàn)自主行使義務(wù)教育辦學(xué)權(quán)的原則
B.正確，體現(xiàn)了義務(wù)教育針對性和可行性原則
C.錯(cuò)誤，違背了義務(wù)教育均衡發(fā)展的原則
D.錯(cuò)誤，違背了義務(wù)教育普及性和公平性原則
A.對于王強(qiáng)應(yīng)采取一些強(qiáng)制性措施進(jìn)行管理
B.學(xué)?？梢砸虼硕_除王強(qiáng)
C.可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育
D.王強(qiáng)的父母可以完全把小明交給學(xué)校管理
A.禁止對未成年人實(shí)施性侵害
B.禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力
C.禁止向未成年人出售煙酒
D.禁止拐賣、綁架、虐待未成年人
最新試題
從該案例得到啟示有（）。
教育目的應(yīng)闡明（）。
從該案例中得到的啟示有（）。
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項(xiàng)不正確的是（）。
要糾正一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，按認(rèn)知失調(diào)理論，最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>
冬冬籃球打得好，但不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架，張老師認(rèn)為冬冬滿身缺點(diǎn)，不可救藥。如果你是張老師，采用哪一個(gè)德育原則教育冬冬效果最好？（）
教師提出教育行政救濟(jì)時(shí)，不能提出（）。
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，下列說法正確的是（）。
數(shù)學(xué)課上，唐老師問了同學(xué)們兩個(gè)問題。第一個(gè)問題是“從A村到B村有三條路可以走，從B村到C村有4條路可以走，那么從A村經(jīng)過B村到C村有多少條路可以走？”第二個(gè)問題是“書架上有7種不同的數(shù)學(xué)書，3種不同的語文書，要在書架上任取一本語文書和一本數(shù)學(xué)書，共有多少種取法？”隨后，唐老師講解了本堂課的重點(diǎn)“乘法原理”，并通過乘法原理計(jì)算出從A村經(jīng)B村到C村有12條路可以走。講解完后，同學(xué)們也都能根據(jù)乘法原理很快計(jì)算出第二個(gè)問題的答案，即取書的方式一共有21種。在這一案例中，同學(xué)們產(chǎn)生的學(xué)習(xí)遷移更符合以下哪種理論？（）
在培養(yǎng)學(xué)生閱讀技能的教學(xué)中，教師有很多行之有效的方式方法，如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看，能夠“默讀”等學(xué)生處于（）。