A.日常生活活動
B.教學(xué)活動
C.游戲活動
D.節(jié)日娛樂活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.兒童盡情地隨意玩耍
B.在安全的前提下按課程的要求活動
C.為兒童舒展筋骨而開展活動
D.教育過程就是活動過程,促進兒童身心健康發(fā)展
A.簡單的、科學(xué)的、常見的
B.抽象的、科學(xué)的、常見的
C.簡單的、抽象的、科學(xué)的
D.簡單的、抽象的、常見的
A.情感
B.意志
C.認知
D.生活
A.保護幼兒的生命和促進幼兒的健康
B.開發(fā)幼兒的智力
C.培養(yǎng)幼兒的情商
D.對幼兒進行創(chuàng)造力的培養(yǎng)
A.錯誤,不利于身體健康
B.錯誤,不利于個體發(fā)展
C.正確,有利于提高兒童素質(zhì)
D.正確,有利于兒童全面發(fā)展
A.《幼兒園教育綱要》
B.《幼兒園工作規(guī)程》
C.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
D.《幼兒園管理條例》
A.公正待生
B.正面激勵
C.嚴于律己
D.嚴慈相濟
A.做是中心
B.學(xué)是中心
C.教與學(xué)是中心
D.教是中心
A.幼兒園改革家
B.幼兒之父
C.幼兒園之父
D.游戲之父
A.張雪門;北平香山慈幼院
B.陶行知;鄉(xiāng)村兒童團
C.陳鶴琴;南京鼓樓幼稚園
D.陶行知;南京燕子磯幼兒園
最新試題
以下對幼兒需要的情緒環(huán)境描述不正確的是()
王老師帶領(lǐng)幼兒用剪刀剪一個蘋果,并用紅色的蠟筆涂色,陽陽卻用黑色的蠟筆給蘋果涂色,對此王老師的做法正確的是()
凡凡對科學(xué)活動很感興趣,長大后想當(dāng)科學(xué)家。吳老師知道后說:“你在科學(xué)課上的表現(xiàn)不好,反應(yīng)太慢,不太適合當(dāng)科學(xué)家?!眳抢蠋煹淖龇ǎǎ?/p>
“初步培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊及獨立性”是幼兒教育()方面的教育目標。
兵兵不愛說話,常常一個人坐在教室里發(fā)呆,老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
安安發(fā)燒了,媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫,換毛巾的時間一般為()
圓圓經(jīng)常把鞋子穿反,鄭老師很不耐煩,把他叫到前面,當(dāng)作負面教材嚴厲批評,教育其他幼兒要分清左右。鄭老師的做法()
清清性格內(nèi)向,搬家后也沒有熟悉的小伙伴。進入幼兒園后,清清不敢主動找人聊天,有什么不愉快的都是自己一個人悶在心里。王老師覺得清清各方面很弱,于是忽視了清清,認為她就是這樣的,改不掉的。王老師的做法()
關(guān)于具有油膩物質(zhì)的餐具處理錯誤的是()
下列選項中有利于發(fā)揮幼兒主動性的是()