A.2011年2月1日
B.2011年1月1日
C.2012年2月1日
D.2012年1月1日
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.2/3
B.1/3
C.2/2
D.1/3
A.國務院交通運輸主管部門
B.海洋環(huán)境監(jiān)察機構
C.海事管理機構
D.中國船級社
A.2010年1月1日
B.2010年3月1日
C.2012年1月1日
D.2012年3月1日
根據(jù)《中華人民共和國船海員外派管理規(guī)定》,海員外派機構與境外船東簽訂的船舶配員服務協(xié)議,應當符合國內法律、法規(guī)和相關國際公約的要求,并至少包括以下()內容。
①外派船員跟蹤管理;
②突發(fā)事件處理;
③外派海員遣返;
④外派海員傷亡處理;
⑤特殊情況及爭議處理,違約責任。
A.②③④⑤
B.①②③④
C.①②③
D.①②③④⑤
根據(jù)《中華人民共和國船海員外派管理規(guī)定》,海員外派機構與境外船東簽訂的船舶配員服務協(xié)議,應當符合國內法律、法規(guī)和相關國際公約的要求,并至少包括以下()內容。
①工資福利待遇及其支付方式;
②正常工作時間、加班、額外勞動和休息休假;
③船舶適航狀況及船舶航行區(qū)域;境外船東為外派海員購買的人身意外、疾病保險和處理標準;
④社會保險的繳納。
A.②③④
B.①②
C.①③④
D.①②③④
最新試題
領導者應具備的基本要求包括()。①確立目標,解決問題和正確決策的智慧;②巧妙的溝通能力;③敏銳的觀察能力;④絕對的自信。
提高情境意識水平的路徑包括()。①在航行實習中建立情境意識;②航行值班中保持興奮狀態(tài);③工作中不斷提高情境意識的警覺性;④增進身心健康。
下列哪些做法可以保持良好的情境意識()。①利用知識和技能;②做好計劃和準備工作;③正確使用通信—反饋渠道;④充分認識其他駕駛臺團隊成員的作用。
下列哪些做法可以保持良好的情境意識()。①正確感知周圍情況;②敏感地察覺周圍情況的變化;③全面了解周圍情況的變化的影響;④正確考慮和計劃好即將面臨的情況以及知道周圍將發(fā)生什么。
對于船舶駕駛人員而言,情境意識是()。
下列哪些途徑可以提高情境意識的水平()。①參加初始航行實習就建立情景意識;②只需注重個人技術訓練,無須情景意識概念;③工作中不斷提高對情景意識警覺性;④不斷地總結航海實踐中各種突發(fā)事件的處理經驗。
領導的作用主要包括()。①指揮作用;②協(xié)調作用;③個人作用;④激勵作用。
駕駛臺團隊情境意識應是哪些個人情境的組合()。
對駕駛臺團隊情境意識解釋正確的是()。
情景意識與船舶航行安全之間的關系()。