A.教育部長(zhǎng)
B.區(qū)長(zhǎng)
C.總統(tǒng)
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A.《教育與經(jīng)濟(jì)——2000年的教育體制》
B.《為適應(yīng)21世紀(jì)的世界而革新高等教育》
C.《教育與明天的社會(huì)——面對(duì)21世紀(jì)的挑戰(zhàn)》
D.《德瓦凱法案》
A.高中而言的
B.初中而言的
C.小學(xué)而言的
D.大學(xué)而言的
A.普通高中實(shí)施的
B.技術(shù)高中實(shí)施的
C.職業(yè)高中實(shí)施的
D.初中二年級(jí)實(shí)施的
A.1947年
B.1975年
C.1985年
D.1968年
A.路易十六
B.費(fèi)里
C.拿破侖
D.路易十五
A.公立大學(xué)
B.私立大學(xué)
C.單科大學(xué)
D.綜合大學(xué)
E.師范大學(xué)
A.初創(chuàng)時(shí)期
B.確立和發(fā)展時(shí)期
C.二戰(zhàn)時(shí)期
D.戰(zhàn)后時(shí)期
E.明治維新時(shí)期
最新試題
簡(jiǎn)述英國(guó)《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。
簡(jiǎn)述法國(guó)是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
英國(guó)的埃德蒙·金在他的《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)?！袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解？
?以下屬于德國(guó)學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有（）
簡(jiǎn)述法國(guó)《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容？
法國(guó)中等教育有何特點(diǎn)？
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）
?日本教育的主要特征包括（）
簡(jiǎn)述英國(guó)《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。
簡(jiǎn)述德國(guó)師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。