名詞解釋素質(zhì)教育
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1.名詞解釋學(xué)校教育
2.單項(xiàng)選擇題聯(lián)合國(guó)教科文組織正式采納了“終身教育”是在（）
A.1965年
B.1959年
C.960年
D.1976年
3.單項(xiàng)選擇題把測(cè)驗(yàn)分為準(zhǔn)備性測(cè)驗(yàn)和結(jié)果性測(cè)驗(yàn)的依據(jù)是（）
A.測(cè)驗(yàn)?zāi)康?br />
B.測(cè)驗(yàn)內(nèi)容
C.規(guī)范程度
D.測(cè)驗(yàn)編制方式
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)學(xué)生的失范行為有多種理論解釋?zhuān)卓死锼沟慕忉屖牵ǎ?/a>
A.“差異交往說(shuō)”
B.“亞文化群理論”
C.“控制缺乏說(shuō)”
D.“手段一目標(biāo)說(shuō)”
5.單項(xiàng)選擇題布魯納提出，要讓學(xué)生適時(shí)地知道自己的學(xué)習(xí)結(jié)果，體現(xiàn)了教學(xué)原則中（）
A.動(dòng)機(jī)原則
B.結(jié)構(gòu)原則
C.程序原則
D.強(qiáng)化原則
最新試題
認(rèn)為知識(shí)是道德本位的目的觀，這種說(shuō)法屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)
題型：名詞解釋
教師職業(yè)的社會(huì)作用主要有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)生生活環(huán)境會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，在諸多因素中，對(duì)學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)評(píng)價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評(píng)價(jià)方法一般可以分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試述學(xué)生評(píng)價(jià)的功能。
題型：?jiǎn)柎痤}
最常用的技能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢(shì)主要有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
觀察
題型：名詞解釋