您可能感興趣的試卷
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A.贊許
B.勸誡
C.獎(jiǎng)賞
D.訓(xùn)導(dǎo)
E.表揚(yáng)
A.現(xiàn)場直接法
B.錄制播放法
C.演播法
D.插播法
E.聲像記錄分析法
A.有利于教師教授知識
B.有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、鞏固
C.重視直接經(jīng)驗(yàn)
D.忽視學(xué)生的興趣和需要
E.加深學(xué)科的分離
A.非獨(dú)立性
B.等級性
C.無階級性
D.狹隘性
E.貧乏性
A.應(yīng)試教育
B.文化修養(yǎng)
C.素質(zhì)教育
D.身心發(fā)展
最新試題
古代學(xué)校產(chǎn)生于()
在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類中,行為問題管理屬于()
觀察
認(rèn)為知識是道德本位的目的觀,這種說法屬于()
世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作,中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是()
在古代印度,能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓()
學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展,在諸多因素中,對學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是()
根據(jù)評價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不同,學(xué)生評價(jià)方法一般可以分為()
對整個(gè)班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估,包括質(zhì)的評和量的估計(jì)。這項(xiàng)工作被稱為()。
義務(wù)教育的實(shí)施充分說明現(xiàn)代教育具有()