認(rèn)為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）

在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。

我國小學(xué)課程設(shè)計的原則是什么？

試述學(xué)生評價的功能。

在課堂教學(xué)實施行為分類中，行為問題管理屬于（）

德育

古代學(xué)校產(chǎn)生于（）

試述科技革新對課程變革的影響。