單項選擇題造成學(xué)生心理個別差異的原因不包括（）。
A．遺傳
B．人際關(guān)系
C．社會環(huán)境
D．學(xué)校教育
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1.單項選擇題對自己能力估計過高，貫于把失敗歸咎于別人的人格障礙屬于（）。
A．強迫型人格
B．偏執(zhí)型人格
C．回避型人格
D．沖動型人格
2.單項選擇題幻燈片和教學(xué)電影的演示，屬于（）。
A．實物直觀
B．模象直觀
C．言語直觀
D．經(jīng)驗直觀
3.單項選擇題20世紀初，我國出現(xiàn)的第一本教育心理學(xué)著作是l908年由房東岳譯、日本小原又一著的（）。
A．《教育實用心理學(xué)》
B．《教育心理學(xué)》
C．《教育心理大綱》
D．《教育心理統(tǒng)計》
4.單項選擇題遷移的實質(zhì)是
A．新舊經(jīng)驗的整合過程
B．新舊知識的同化
C．新舊知識的順應(yīng)
D．新舊經(jīng)驗重組
5.單項選擇題根據(jù)練習(xí)內(nèi)容的完整性的不同可將練習(xí)分為()。
A.集中與分散練習(xí)
B.整體與部分練習(xí)
C.模擬與實際練習(xí)
D.過分與適度練習(xí)
最新試題
人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的（）。
題型：單項選擇題
所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列()。
題型：填空題
試述美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論。(提示：人有5種基本需要，將它由低級到高級順序排列成一定的層次，并著重分析一下最高層次的需要。)
題型：問答題
聯(lián)系實際，談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點。
題型：問答題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）。
題型：單項選擇題
教育工作中，要做到“因材施教”、“長善救失”，這說明（）。
題型：單項選擇題
下列說法中對的是（）。
題型：單項選擇題
積極誘因使個體產(chǎn)生積極行為，()某一目標(biāo)；消極誘因則使個體產(chǎn)生負性行為，遠離或回避某一目標(biāo)。
題型：填空題
簡述動機的類型。
題型：問答題
當(dāng)你熟悉塑料袋裝東西的功能后，就很不容易想到或發(fā)現(xiàn)它在緊急情況下可以當(dāng)“小便袋”使用。這種心理現(xiàn)象叫做()。
題型：填空題