A.知識性目
B.能力性目標(biāo)
C.思想性目
D.社會性目標(biāo)
E.行為性目標(biāo)
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A.進行需求分析
B.成立審定小組，制定審定標(biāo)準
C.收集有關(guān)資料，對方案實施審定
D.形成結(jié)論性意見
E.擬寫可行性報告
A.公開、公平、公正的原則
B.科學(xué)性和可行性相結(jié)合的原則
C.科學(xué)性和思想性性相結(jié)合的原則
D.理論和實際相統(tǒng)一的原則
E.系統(tǒng)性和完整性相結(jié)合的原則
A.誰有培訓(xùn)需求
B.為什么會產(chǎn)生培訓(xùn)需求
C.誰參與培訓(xùn)需求分析
D.培訓(xùn)需求分析從何處著手
E.為什么要進行培訓(xùn)需求分析
A.以企業(yè)新產(chǎn)品為基本牲
B.以行業(yè)新產(chǎn)品為基本特征
C.以高新技術(shù)的應(yīng)用為基本特征
D.以高新技術(shù)的交易為基本特征
A.職業(yè)分析
B.職業(yè)需求
C.職業(yè)目標(biāo)
D.職業(yè)活動順序、職業(yè)技術(shù)課程目標(biāo)
A.職業(yè)分析
B.職業(yè)需求
C.職業(yè)目標(biāo)
D.職業(yè)活動順序、職業(yè)技術(shù)課程目標(biāo)
A.職業(yè)分析
B.職業(yè)需求
C.職業(yè)目標(biāo)
D.職業(yè)能力
A.客觀性與可操作性
B.系統(tǒng)性與科學(xué)性
C.主觀性與原則性
D.針對性、指向性、可接受性
A.職業(yè)分析
B.職業(yè)需求
C.職業(yè)目標(biāo)
D.職業(yè)活動順序、職業(yè)技術(shù)課程目標(biāo)
最新試題
示范性培訓(xùn)課程的顯著特點之一是（）
課程設(shè)計的任務(wù)是構(gòu)建一門課程的形式和結(jié)構(gòu)，分別是（）
（）是職業(yè)技術(shù)課程目標(biāo)確定的主要依據(jù)。
（）是職業(yè)技術(shù)課程內(nèi)容選擇的主要方法。
把握示范性培訓(xùn)課程開發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，應(yīng)該重點解決和回答好的問題是（）。
（）是職業(yè)技術(shù)課程組織的主要依據(jù)
（）是職業(yè)技術(shù)課程評價的主要標(biāo)準。
企業(yè)培訓(xùn)課程的備課工作要研究大綱、教材，依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容、教材和學(xué)員的具體情況設(shè)計和編寫教學(xué)方案。備課要實現(xiàn)以下目標(biāo)：（）。
審定培訓(xùn)課程方案的步驟有（）。
審定培訓(xùn)課程內(nèi)容開發(fā)方案中的適用性是指課程對于學(xué)員的（）。