A.參與式教學(xué)
B.案例式教學(xué)
C.直接傳授式教學(xué)
D.體驗(yàn)式教學(xué)
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A.內(nèi)容系統(tǒng)化
B.知識(shí)為本
C.不斷出新
D.理論主導(dǎo)
A.多媒體教學(xué)法
B.角色扮演法
C.成套系統(tǒng)培訓(xùn)法
D.案例教學(xué)法
A.教材的主編
B.副主編與主編的協(xié)商意見(jiàn)
C.教材章節(jié)的特點(diǎn)
D.培訓(xùn)主管部門
A.培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)
B.培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)
C.培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)
D.培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)
A.培訓(xùn)計(jì)劃
B.培訓(xùn)課程
C.培訓(xùn)項(xiàng)目
D.培訓(xùn)課程體系
最新試題
備課的基本原則有:要掌握()。
培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
語(yǔ)言設(shè)計(jì)的主要要求有()。
培訓(xùn)評(píng)估的方法可以從評(píng)估過(guò)程的兩個(gè)階段來(lái)分類,具體評(píng)估階段的主要方法有()。
請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。
測(cè)評(píng)中的“測(cè)”也稱為()。
課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有()。
培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋的目的是()。
班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”,對(duì)其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是()。
廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn),包括()。