單項選擇題培訓的五大控制過程是細化分解培訓需求、設計和策劃培訓、組織和實施培訓、評價培訓效果和（）。
A.培訓應用
B.培訓監(jiān)視
C.培訓總結反饋
D.培訓可行性分析
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1.單項選擇題通過分析（），體現(xiàn)培訓師對培訓對象是否定位準確、培訓內容是否界定清楚。
A.培訓項目
B.培訓需求文件
C.培訓計劃
D.培訓課程體系
2.單項選擇題（）是指通過對調查所得的原始數據歸類、制表、繪圖等工作，使原始數據以簡單、直觀、形象的形式，初步反應出分布的面貌和特征。
A.評估數據的整理
B.評估數據的分析
C.評估數據的收集
D.評估數據的分配
3.單項選擇題培訓評估的一般步驟分為預評估和（）。
A.初級評估
B.終極評估
C.再評估
D.自我評估
4.單項選擇題（）是從開展職業(yè)培訓活動的基礎和條件這一角度提出的評估指標。
A.效益指標
B.素質指標
C.效能指標
D.職責指標
5.單項選擇題（）是對培訓質量、培訓工作要求的具體規(guī)定，是衡量整個培訓工作的尺度。
A.培訓評估的計劃
B.培訓評估的標準
C.培訓評估的實施
D.培訓評估的考核
最新試題
備課的基本原則有：要掌握（）。
題型：多項選擇題
職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型：多項選擇題
廣義的遠程培訓泛指所有的遠距離培訓，包括（）。
題型：多項選擇題
（）屬于效能指標。
題型：多項選擇題
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。
題型：單項選擇題
新時期班組創(chuàng)新管理的內容主要包括（）。
題型：多項選擇題
不具有組織特性的有（）。
題型：多項選擇題
勞動經濟學認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。
題型：多項選擇題
計算機的虛擬現(xiàn)實技術是（）的技術。
題型：多項選擇題
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是（）。
題型：多項選擇題