A.市場(chǎng)是主導(dǎo)，行業(yè)、企業(yè)是主體
B.政府是主導(dǎo)，行業(yè)、企業(yè)是主體
C.市場(chǎng)是主導(dǎo)，政府是主體
D.行業(yè)，企業(yè)是主導(dǎo)，高校是主體
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你可能感興趣的試題
A.崇尚科學(xué)
B.誠(chéng)實(shí)守信
C.集體主義
D.為人民服務(wù)
A.社會(huì)科學(xué)發(fā)展
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
C.社會(huì)科學(xué)技術(shù)
D.工業(yè)化進(jìn)程
A.態(tài)度
B.法律
C.道德
D.規(guī)則
A、心理
B、思想
C、氣質(zhì)
D、個(gè)性
A、彌補(bǔ)的個(gè)體
B、綜合的個(gè)體
C、依賴(lài)的個(gè)體
D、依賴(lài)的個(gè)體的組合
最新試題
備課的基本原則有：要掌握（）。
福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀點(diǎn)有（）。
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括（）。
試比較四類(lèi)量表之間的功能區(qū)別。
人力資源開(kāi)發(fā)需要注意的主要問(wèn)題是必須跳出舊的人事管理（勞動(dòng)力管理）的束縛；必須重視開(kāi)發(fā)的作用及發(fā)揮開(kāi)發(fā)的功能；必須（），提高開(kāi)發(fā)的整體效果。
新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。
請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。
培訓(xùn)評(píng)估的方法可以從評(píng)估過(guò)程的兩個(gè)階段來(lái)分類(lèi)，具體評(píng)估階段的主要方法有（）。
依據(jù)國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要（）。
培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋的目的是（）。