單項選擇題混合班的學(xué)前兒童一般年齡相差在（）
A、6個月以上
B、12個月以上
C、18個月以上
D、24個月以上
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1.單項選擇題家長傾聽兒童意見，滿足兒童游戲、求知、交往的需要，不粗暴、不歧視，遵循的原則是（）
A、規(guī)矩明確
B、尊重兒童
C、步調(diào)一致
D、適當(dāng)回避
2.單項選擇題家庭規(guī)模及家庭的完整性指的是（）
A、家庭氣氛
B、家庭結(jié)構(gòu)
C、家庭經(jīng)濟
D、家庭文化
3.單項選擇題會用材料建造成簡單的物體，能將物體的主要特征表現(xiàn)出來，這種結(jié)構(gòu)游戲的要求是針對（）
A、小班兒童
B、中班兒童
C、大班兒童
D、學(xué)前班兒童
4.單項選擇題教師創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境，讓兒童能夠以某種合理的、可接受的方式正當(dāng)?shù)嘏徘搀w內(nèi)多余能量的方法是（）
A、行動操練法
B、角色扮演法
C、發(fā)泄法
D、移情法
5.單項選擇題行動容易受情緒支配，喜歡模仿父母、教師的是（）
A、小班幼兒
B、中班幼兒
C、大班幼兒
D、學(xué)前班幼兒
最新試題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項選擇題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型：判斷題
運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型：判斷題
在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明，條理清晰。
題型：判斷題
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。
題型：判斷題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項選擇題
社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
題型：判斷題
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
題型：判斷題