A.識(shí)別、采集、表達(dá)、傳輸
B.采集、存儲(chǔ)、加工、傳輸
C.鑒別、比較、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算
D.獲取、選擇、計(jì)算、存儲(chǔ)
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A.將數(shù)字看錯(cuò)（例如將1看成7）
B.盲打偶爾按錯(cuò)數(shù)字鍵
C.數(shù)字易位錯(cuò)誤（例如將1324錄入成1234）
D.張冠李戴（例如將張三的身份證號(hào)錄入到李四的記錄中）
A.節(jié)省存儲(chǔ)量
B.便于操作員輸入
C.便于計(jì)算機(jī)處理與檢索
D.便于用戶識(shí)別
A.信息傳輸
B.信息加工
C.信息獲取
D.信息存儲(chǔ)
A.40%
B.50%
C.60%
D.100%
A.71
B.72
C.72.5
D.73
最新試題
空白（2）處應(yīng)選擇（）
身份證號(hào)的最后一位是校驗(yàn)位。數(shù)據(jù)中增加校驗(yàn)位有利于在數(shù)據(jù)處理中發(fā)現(xiàn)不少錯(cuò)誤，但（）時(shí)是不能靠校驗(yàn)位來(lái)發(fā)現(xiàn)的。
下列關(guān)于信息的敘述中，不正確的是（）。
空白（1）處應(yīng)選擇（）
信息采集的三個(gè)階段是（）。
（）不屬于信息的加工。
某年級(jí)兩個(gè)班舉行了一次數(shù)學(xué)統(tǒng)考，一班（共30人）的平均成績(jī)?yōu)?0分，二班（共20人）的平均成績(jī)?yōu)?5分，則該年級(jí)的平均成績(jī)?yōu)椋ǎ┓帧?/p>
近5年來(lái)，中國(guó)的軟件出口規(guī)模發(fā)展很快。1999年的出口額為2.5億美元，2004年的出口額為26億美元，比1999年增長(zhǎng)了約10倍，估計(jì)年平均增長(zhǎng)率為（）。
空白（3）處應(yīng)選擇（）
（）不是我國(guó)著作權(quán)法所保護(hù)的對(duì)象。