判斷題繼續(xù)教育,包括建立以"三總師"為主的技術(shù)、業(yè)務(wù)人員繼續(xù)教育體系、采取按系統(tǒng)、分層次、多形式的方法,對(duì)具有高中以上學(xué)歷的初級(jí)以上職稱的管理人員進(jìn)行繼續(xù)教育。
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薪酬要發(fā)揮應(yīng)有的作用,薪酬管理應(yīng)達(dá)到以下三個(gè)目標(biāo)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
機(jī)會(huì)公平是指組織在進(jìn)行人事決策、決定各種獎(jiǎng)勵(lì)措施時(shí),應(yīng)符合公平的要求。
題型:判斷題
我國(guó)從20世紀(jì)80年代開始對(duì)績(jī)效考核的研究,將"德、能、勤、績(jī)"四個(gè)方面確定為人員的考核項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
題型:判斷題
人員的考核項(xiàng)目?jī)?nèi)容中,以()為考核中心。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在近現(xiàn)代人力資源管理理論中,威廉·大內(nèi)把對(duì)人的基本假設(shè)作了區(qū)分,即X理論和Y理論。
題型:判斷題
企業(yè)人員管理,員工內(nèi)部流動(dòng)管理一般包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
公平目標(biāo)包括三個(gè)層次:分配公平、過程公平、機(jī)會(huì)公平。
題型:判斷題
屬于管理人員培訓(xùn)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于管理人員培訓(xùn)的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
績(jī)效管理的方法包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題