A、跟“淺”相反、從表面到底的距離大久程度高
B、顏色重
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A、背
B、擔(dān)任
C、遭受
D、具有
E、違背
F、跟“勝”相反。
A、不同的
B、分開
C、另外的
D、特別的
E、奇怪。
A、若是、如果
B、如同、好象
C、你
A、你、你的
B、竟
C、就,于是
A、假設(shè)
B、擺放
C、假使
A、阿媽妮(nī)似(sì)的沒(méi)腿深
B、大嫂(shǎo)友誼(yí)看(kān)守
C、獰(nínɡ)笑暫(zàn)時呻(shēn)吟
A.精衛(wèi)填海、愚公移山、艱苦卓絕、任勞任怨
B.文質(zhì)彬彬、儀表堂堂、神采奕奕、垂頭喪氣
C.儀表堂堂、娓娓動聽、千里迢迢、栩栩如生
D.苦盡甘來、弄巧成拙、爭先恐后、面紅耳赤
A.當(dāng)前生產(chǎn)急需提高產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量。
B.他雖然在跑最后一圈時摔了一跤,但還是堅持跑完全程。
C.在進(jìn)行總復(fù)習(xí)時,我們要克服沒有計劃、沒有重點(diǎn)。
D.我和小娟、曉艷一起到莉莉家,她熱情地為莉莉補(bǔ)了課。
A.《紅樓夢》——清朝——施耐庵
B.《儒林外史》——清代——吳光耀
C.《西游記》——明代——吳承恩
D.《水滸傳》——元末明初——羅貫中
A.“不要緊,我身體還結(jié)實?!彼痤^,望著夜色彌漫的草地,不久才用低沉的聲音說:“指導(dǎo)員把你們?nèi)齻€人交給我?!?
B.我說:“什么岔子也沒有,我在等他找錢?!?
C.一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客?!?
D.“夢里飛行,說明你們是在長身體呀。”老師解釋說。
最新試題
某版教科書《敬業(yè)與樂業(yè)》課后有一段補(bǔ)白,介紹了“因果類復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書的()。
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是()。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量,對門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是()。
我國素有“天然魚倉”之稱的是()。
世界上最大的黃土堆積區(qū)是()。
下列詞語中沒有錯別字的一項是()。
下列各組成語中,沒有錯別字的一組是()。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度,其中能組成一個三角形的是()。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個方面加以闡述。
下面句子中只有一個錯別字的一組是()。