A、2
B、4
C、6
D、無(wú)法確定
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A、4
B、5
C、6
D、7
A、12
B、600
C、300
D、無(wú)法確定
A、12
B、13
C、20
D、37
A、6869
B、9999
C、10000
D、10001
A、6只雞
B、5支鉛筆
C、2棟樓房
D、第2節(jié)課
A.公共基礎(chǔ)
B.訓(xùn)練思維
C.開(kāi)發(fā)智力
A.一
B.二
C.三
A.不完全歸納
B.類(lèi)比
C.合情
A.想象能力
B.推理能力
C.邏輯思維能力
A.創(chuàng)新
B.數(shù)學(xué)
C.模型
最新試題
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長(zhǎng)度,其中能組成一個(gè)三角形的是()。
成語(yǔ)是我國(guó)文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語(yǔ)中,不符合科學(xué)原理的是()。
下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是()。
評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,也要關(guān)注學(xué)習(xí)的()。
下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()。
在教學(xué)過(guò)程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過(guò)程中產(chǎn)生的新情境、新問(wèn)題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
2013年2月全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5()。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。
余光中先生的《鄉(xiāng)愁》是一首表達(dá)愛(ài)國(guó)與思鄉(xiāng)主題的詩(shī)歌,一般來(lái)說(shuō)最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)思路是()。
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。