單項(xiàng)選擇題兒童社會(huì)工作作為社會(huì)工作的重要內(nèi)容,與社區(qū)矯正、老年社會(huì)工作、殘疾人社會(huì)工作等一樣體現(xiàn)了其()。

A.社會(huì)性
B.福利性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.救助性


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1.單項(xiàng)選擇題趙媽媽向社會(huì)工作者抱怨她兩歲的兒子冰冰太不懂事,總是“偷吃光”1歲弟弟的營養(yǎng)餅干,害得趙媽媽要喂小兒子時(shí)總是措手不及、又急又氣。如果你是這位社會(huì)工作者,你將要向趙媽媽解釋冰冰的行為。以下解釋最貼切的是?()

A.冰冰有一定的行為障礙,需要矯正
B.3歲前的嬰幼兒基本上是自我中心的,還難以從他人的立場(chǎng)考慮問題,冰冰行為正常
C.可能是給冰冰講道理不夠,可以多給冰冰講道理,讓他理解其行為給弟弟帶來的不便
D.冰冰可能討厭小弟弟,所以故意這樣做,可以理解

5.單項(xiàng)選擇題隨著社會(huì)工作的發(fā)展,社會(huì)工作專業(yè)倫理體系不斷地豐富與更新。目前,內(nèi)容最豐富的社會(huì)工作專業(yè)倫理體系是在1999年頒布的《社會(huì)工作倫理守則》。此守則是由以下哪個(gè)協(xié)會(huì)頒布的?()

A.美國社會(huì)工作者協(xié)會(huì)
B.香港社會(huì)工作者協(xié)會(huì)
C.中國社會(huì)工作者協(xié)會(huì)
D.英國社會(huì)工作者協(xié)會(huì)

6.單項(xiàng)選擇題西方社會(huì)政策實(shí)踐的發(fā)端最早可以追溯到()。

A.《工人醫(yī)療保險(xiǎn)法》
B.《濟(jì)貧法》
C.《社會(huì)保障法》
D.“貝弗里奇報(bào)告”

8.單項(xiàng)選擇題社會(huì)政策和社會(huì)工作都起源于()。

A.17世紀(jì)早期
B.19世紀(jì)早期
C.19世紀(jì)末20世紀(jì)初
D.二戰(zhàn)以后

9.單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者最基本的角色是()。

A.政策倡導(dǎo)者
B.服務(wù)提供者
C.行政傳遞者
D.政策批評(píng)者

10.單項(xiàng)選擇題《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》指出,目前我國社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀是()。

A.體制機(jī)制和政策制度完善
B.人才數(shù)量發(fā)展迅速,缺口已不大
C.能力素質(zhì)較高,但結(jié)構(gòu)不合理
D.發(fā)展滯后,與人民群眾日益增長的社會(huì)服務(wù)需求不相適應(yīng)

最新試題

某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會(huì)的社會(huì)工作團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多次研討,決定采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作。以下做法中,體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在很多情況下,社會(huì)工作服務(wù)需要組織問題解決型團(tuán)隊(duì)。關(guān)于問題解決型團(tuán)隊(duì)的說法,正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者說:“張女士,您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關(guān)系變差了,此外,您與兩個(gè)孩子之間也發(fā)生了矛盾,您還擔(dān)心婆媳關(guān)系,那么您這次最想談的是什么問題呢?"上述這段話中,社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

澄清是會(huì)談中常用的技巧之一,能夠引服務(wù)對(duì)象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某社區(qū)人口流動(dòng)性強(qiáng),在本地居民和外來人口的融合中,難免會(huì)出現(xiàn)排斥抵觸的情緒,導(dǎo)致社區(qū)中的矛盾較多。社會(huì)工作者在服務(wù)中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法,主動(dòng)詢問本地居民和外來人口對(duì)問題的看法,并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐的價(jià)值觀的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求,以下問題的答案不滿足窮盡性和互斥性的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

服務(wù)對(duì)象老王退休后入住某養(yǎng)老院,適應(yīng)情況良好。最近與老王關(guān)系不錯(cuò)的張大爺突然去世了,老王深受打擊,常常失眠,覺得自己也活不長了。社會(huì)工作者介人后,經(jīng)評(píng)估老王面臨的主要問題是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

開設(shè)主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活,重塑人生意義。小組服務(wù)結(jié)束后,社會(huì)工作者可收集的效果評(píng)估資料包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在“村改居”社區(qū)小王莊開展工作,組織村中的老年人一起回憶和整理小王莊的歷史,并在社區(qū)舉辦題為“難忘的歷程”的展覽,編排演出反映社區(qū)歷史和文化的文藝節(jié)目,以增強(qiáng)村中年輕人和外來務(wù)工人員對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感。項(xiàng)目結(jié)束后,機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。下列評(píng)估內(nèi)容中屬于過程評(píng)估的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小齊開設(shè)了“大學(xué)新生人學(xué)適應(yīng)”小組,希望通過與組員分享自己上大學(xué)的生活,及時(shí)向組員傳遞尊重、接納與鼓勵(lì)。為了緊扣小組目標(biāo),在小組工作的初期,可設(shè)計(jì)的小組活動(dòng)有()

題型:多項(xiàng)選擇題