A.始點(diǎn)
B.中點(diǎn)
C.終點(diǎn)
D.總結(jié)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.在招待客戶時，講節(jié)約是對客戶的不尊重
B.靠勞動創(chuàng)造財(cái)富，而不是靠節(jié)約積累財(cái)富
C.節(jié)約與否應(yīng)該由員工自主決定
D.節(jié)約的本質(zhì)內(nèi)涵是當(dāng)用則用，宜省則省
A.職業(yè)紀(jì)律與人情水火不相容
B.領(lǐng)導(dǎo)可以運(yùn)用專業(yè)紀(jì)律處罰一切違背紀(jì)律的行為
C.在職業(yè)紀(jì)律面前，人人平等
D.即使是不合理的職業(yè)紀(jì)律也要遵守，不可更改
A.輕重緩急一個樣
B.待遇高低一股齊
C.遵守制度一致化
D.獎勵懲罰一刀切
A.美國社會學(xué)家蓋洛普首次提出了“員工敬業(yè)度”的概念
B.“員工敬業(yè)度”表示只對工作負(fù)責(zé)，但與員工的忠誠度無關(guān)
C.敬業(yè)度高的員工雖然工作興趣較低，但工作態(tài)度與其他員工無差別
D.敬業(yè)度高的員工一定是天賦高、才華出眾的優(yōu)秀員工
A.標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化
B.全球化、現(xiàn)代化、市場化
C.一致化、動作化、簡約化
D.高效化、人性化、科學(xué)化
最新試題
崗前培訓(xùn)意味著新員工必須放棄某些理念、價(jià)值觀念和行為方式，適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo)，學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的（）。
隨著技能的完善和提高，受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作，進(jìn)而減少企業(yè)用人，降低（）。
（）是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同，各項(xiàng)管理制度規(guī)范的對象來采集薪酬信息。
有理想目標(biāo)，并認(rèn)定未來一定比現(xiàn)在更美好，是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的（）。
培訓(xùn)與開發(fā)絕對不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情，而是（）的事情。
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，可將培訓(xùn)需求主體分為幾類？（）
以下選項(xiàng)中勞動保障監(jiān)察員的條件包括（）。
因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況，將直接影響到操作方法和操作時間，這說明勞動定額受（）的因素。
短期培訓(xùn)計(jì)劃要確認(rèn)計(jì)劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的（）。
（）是借助某種外在力量，對人施加影響和壓力，迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動力。