A、社會(huì)溝通
B、心理凝聚
C、社會(huì)滲透
D、價(jià)值導(dǎo)向
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、社區(qū)文化的區(qū)域性
B、社區(qū)文化的繼承性
C、社會(huì)文化的融合性
D、社區(qū)文化的共享性
E、社區(qū)文化的普遍性
F、社區(qū)文化的滲透性
G、社區(qū)文化的多樣性
A、文字要素
B、文化載體
C、文化方式
D、文化制度
A、堅(jiān)持社區(qū)政務(wù)公開
B、發(fā)揮社區(qū)居民代表會(huì)議對(duì)執(zhí)行機(jī)構(gòu)社區(qū)委員會(huì)的監(jiān)督作用
C、使某些專門的國家機(jī)關(guān)參與到社區(qū)民主監(jiān)督中
D、社區(qū)居民代表會(huì)議允許旁聽，接受民眾的監(jiān)督
A、圍繞黨在農(nóng)村中心任務(wù)進(jìn)行民主政治建設(shè)的管理創(chuàng)新
B、推進(jìn)村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的管理創(chuàng)新
C、加強(qiáng)村務(wù)公開和民主化程度的管理創(chuàng)新
D、加強(qiáng)村務(wù)公開和民主化程度的管理
A、規(guī)定居民委員會(huì)的性質(zhì)與基層政權(quán)機(jī)關(guān)
B、明確規(guī)定居民委員會(huì)的權(quán)源
C、明確規(guī)定居民居委會(huì)的組織系統(tǒng)
D、明確規(guī)定居民委員會(huì)的財(cái)源
A、低自治—低參與型
B、低自治—高參與型
C、高自治—低參與型
D、高自治—高參與型
A、城市居民委員會(huì)
B、業(yè)主管理委員會(huì)
C、志愿者協(xié)會(huì)組織
D、文化體育類社團(tuán)
E、村民委員會(huì)
A、應(yīng)發(fā)揮黨員先鋒模范作用
B、縮減行政經(jīng)費(fèi)
C、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員知識(shí)化、年輕化
D、提高社區(qū)居民民主參與意識(shí)
A、其法律定位與實(shí)際工作之間的矛盾
B、其自身建設(shè)的矛盾
C、其與物業(yè)管理部門的關(guān)系沒有理順
D、其職能還沒有轉(zhuǎn)變
A、社區(qū)自治組織的發(fā)展有賴于政府支持
B、社區(qū)自治組織發(fā)展有助于推動(dòng)政府管理民主化
C、社區(qū)自治組織發(fā)展阻礙政府職能轉(zhuǎn)變
D、社區(qū)自治組織有助于政府提高行政效率
最新試題
社會(huì)工作者解決倫理困境的前提是（）。
埃里克森認(rèn)為，人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān)，如果任務(wù)沒有完成，他們就會(huì)面臨危機(jī)，根據(jù)該理論，人生的任務(wù)包含哪些？（）
社會(huì)工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補(bǔ)弱勢(shì)人士在發(fā)展過程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中需求沒有滿足的部分。
心理動(dòng)力理論體系有哪些內(nèi)容？（）
社會(huì)達(dá)爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì)，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀（）。
下面不屬于社會(huì)對(duì)個(gè)體直接影響方式的是（）。
社會(huì)工作對(duì)人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。
ABC人格理論中A代表（）。