A、社區(qū)文化的區(qū)域性
B、社區(qū)文化的繼承性
C、社會(huì)文化的融合性
D、社區(qū)文化的共享性
E、社區(qū)文化的普遍性
F、社區(qū)文化的滲透性
G、社區(qū)文化的多樣性
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A、文字要素
B、文化載體
C、文化方式
D、文化制度
A、堅(jiān)持社區(qū)政務(wù)公開
B、發(fā)揮社區(qū)居民代表會(huì)議對(duì)執(zhí)行機(jī)構(gòu)社區(qū)委員會(huì)的監(jiān)督作用
C、使某些專門的國家機(jī)關(guān)參與到社區(qū)民主監(jiān)督中
D、社區(qū)居民代表會(huì)議允許旁聽，接受民眾的監(jiān)督
A、圍繞黨在農(nóng)村中心任務(wù)進(jìn)行民主政治建設(shè)的管理創(chuàng)新
B、推進(jìn)村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的管理創(chuàng)新
C、加強(qiáng)村務(wù)公開和民主化程度的管理創(chuàng)新
D、加強(qiáng)村務(wù)公開和民主化程度的管理
A、規(guī)定居民委員會(huì)的性質(zhì)與基層政權(quán)機(jī)關(guān)
B、明確規(guī)定居民委員會(huì)的權(quán)源
C、明確規(guī)定居民居委會(huì)的組織系統(tǒng)
D、明確規(guī)定居民委員會(huì)的財(cái)源
A、低自治—低參與型
B、低自治—高參與型
C、高自治—低參與型
D、高自治—高參與型
A、城市居民委員會(huì)
B、業(yè)主管理委員會(huì)
C、志愿者協(xié)會(huì)組織
D、文化體育類社團(tuán)
E、村民委員會(huì)
A、應(yīng)發(fā)揮黨員先鋒模范作用
B、縮減行政經(jīng)費(fèi)
C、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員知識(shí)化、年輕化
D、提高社區(qū)居民民主參與意識(shí)
A、其法律定位與實(shí)際工作之間的矛盾
B、其自身建設(shè)的矛盾
C、其與物業(yè)管理部門的關(guān)系沒有理順
D、其職能還沒有轉(zhuǎn)變
A、社區(qū)自治組織的發(fā)展有賴于政府支持
B、社區(qū)自治組織發(fā)展有助于推動(dòng)政府管理民主化
C、社區(qū)自治組織發(fā)展阻礙政府職能轉(zhuǎn)變
D、社區(qū)自治組織有助于政府提高行政效率
A、明確政府、社區(qū)、社團(tuán)的職權(quán)
B、健全社區(qū)服務(wù)志愿者制度
C、完善社區(qū)居民自治制度
D、調(diào)節(jié)民事糾紛
最新試題
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。
（）針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）
根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時(shí)期，（）是普遍需要。
按照工作對(duì)象劃分，社會(huì)工作可以分為（）。
社會(huì)工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補(bǔ)弱勢人士在發(fā)展過程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟(jì)市場中需求沒有滿足的部分。
下面關(guān)于依戀理論評(píng)估的說法，正確的是（）。
社會(huì)達(dá)爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì)，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
個(gè)人倫理以（）為中心。
實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)（）。