A、主觀性
B、相對性
C、協(xié)作性
D、雙重性
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A、明確發(fā)展目標
B、找準存在問題
C、研究解決問題的策略
D、社區(qū)工作對象的范圍與角色
A、確定科學評估方法
B、專業(yè)人士參加評估
C、評估方法全面
D、評估內(nèi)容層面單一
A、邀請記者與撰寫新聞稿
B、召開記者招待會
C、廣邀居民參加
D、舉辦個人專訪
A、業(yè)主委員會
B、居民大會
C、物業(yè)公司會議
D、街道居委會會議
A、廣泛參與
B、可操作性
C、詳盡具體
A、文獻調(diào)查
B、觀察法
C、訪問法
D、咨詢法
A、線性規(guī)劃
B、非線性規(guī)劃
C、整數(shù)規(guī)劃
D、庫存規(guī)劃
A、決策論
B、決策樹技術
C、可靠性理論
D、決策樹
A、權威性
B、簡便性
C、垂直型
D、有償性
A、行政手段
B、隨機手段
C、決策分析
D、網(wǎng)絡規(guī)劃
最新試題
以下選項中哪些是貝姆社會工作課程研究的重要思想？（）
社交技巧訓練主要方法包括（）。
ABC人格理論中A代表（）。
心理學是（）的重要基礎，發(fā)展心理學、變異心理學、人類行為和社會環(huán)境理論都指導了社會工作實務。
實證傳統(tǒng)堅信社會工作的知識是建立在自然科學的方法之上，理論可以經(jīng)由科學方法證明其有效性而推至更大的人群，這一范式包括（）。
國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進行定義：社會工作作為一個以實踐為本的專業(yè)及學術領域，社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權及解放。（）原則是社會工作的核心。
社會工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補弱勢人士在發(fā)展過程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟市場中需求沒有滿足的部分。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務。
社會工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導。
根據(jù)皮亞杰認知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。