A、決策論
B、決策樹(shù)技術(shù)
C、可靠性理論
D、決策樹(shù)
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A、權(quán)威性
B、簡(jiǎn)便性
C、垂直型
D、有償性
A、行政手段
B、隨機(jī)手段
C、決策分析
D、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃
A、長(zhǎng)遠(yuǎn)性
B、系統(tǒng)性
C、歷史性
D、開(kāi)放性
A、做好社區(qū)立法工作
B、加大社區(qū)管理執(zhí)法力度
C、有法必依
D、違法必究
A、科學(xué)調(diào)整社區(qū)規(guī)模
B、將單位納入社區(qū)
C、采取公開(kāi)招聘方式提高社區(qū)居委會(huì)成員素質(zhì)
D、轉(zhuǎn)變政府職能
最新試題
認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
下面不屬于社會(huì)對(duì)個(gè)體直接影響方式的是（）。
埃里克森認(rèn)為個(gè)人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括（）。
社會(huì)工作對(duì)人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。
社會(huì)工作是工作者運(yùn)用人類(lèi)潛能與（），協(xié)助人們認(rèn)清困難和問(wèn)題。
社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。
按照工作對(duì)象劃分，社會(huì)工作可以分為（）。
以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）
社會(huì)工作的目標(biāo)包括（）。
根據(jù)階段性需要學(xué)說(shuō)，不同的年齡段，人類(lèi)的普遍需要有所不同，在青少年時(shí)期，（）是普遍需要。