A、創(chuàng)立阿拉伯?dāng)?shù)字、代數(shù)學(xué)、三角學(xué)
B、傳播阿拉伯?dāng)?shù)字、代數(shù)學(xué)
C、代數(shù)學(xué)、三角學(xué)
D、傳播阿拉伯?dāng)?shù)字、代數(shù)學(xué)、三角學(xué)
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A、公元4世紀(jì)
B、公元5世紀(jì)
C、公元6世紀(jì)
D、公元640年
A、天主教
B、東正教
C、基督教
D、佛教
A、古埃及建筑
B、巴比倫建筑
C、羅馬建筑
D、希臘建筑
A、天文學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)
B、天文學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)
C、地理學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)
D、數(shù)學(xué)、哲學(xué)、物理學(xué)
A、托勒密地心體
B、哥白尼日心說
C、伽利略望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明
D、九大行星的發(fā)明
最新試題
1930年—1932年間，發(fā)明了能夠獲得（）的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器，為核物理研究提供了強有力的工具。
（1936-1939）有三個科學(xué)家，分別用中子轟擊鈾，實現(xiàn)了核裂變，放出大量能量。其中有：（）
絕對零度是不可能達(dá)到的。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學(xué)科所提供的方法，對各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）
DNA是攜帶遺傳信息載體。
19世紀(jì)的力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)取得了光輝的成果，但在物理學(xué)晴朗天空的遠(yuǎn)處，尚有兩朵小小的令人不安的烏云，正是這兩朵小小的烏云和19世紀(jì)末一系列新的實驗，降下了20世紀(jì)物理學(xué)革命的暴風(fēng)驟雨，并使整個自然科學(xué)進(jìn)入了一個嶄新的階段。這兩朵小小的烏云是：（）
洋務(wù)運動的深刻啟示：只要向西方國家學(xué)習(xí)科學(xué)就能得到發(fā)展。
在光電效應(yīng)的試驗中，入射光的強度越大，它從金屬表面打出的電子越多。
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。
生物大分子包括四個種類其中有：（）