問答題思想品德課程倡導的對學生學習評價方法有哪些？
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1.單項選擇題某教師開展課堂演講活動，讓同學們分成5組，為每一位演講者打分，最后結合老師自己的評價.綜合判定每位演講者的分數(shù)。該教師在實施教學評價時注意到了（）。
A.評價方式的多樣化
B.評價主體的多元化
C.評價方式的情境化
D.評價內(nèi)容的綜合化
2.單項選擇題依據(jù)（）進行分類，可將教學評價分為相對性評價、絕對性評價和個體內(nèi)差異評價。
A.教學評價標準
B.教學評價在教學活動中的具體作用
C.教學評價的作用
D.教學評價的對象
3.單項選擇題教學評價的對象不包括（）。
A.對學生的評價
B.對教師的評價
C.對課程教材的評價
D.對領導的評價
4.單項選擇題思想政治課程教學評價的基本程序不包括（）。
A.準備階段
B.實施階段
C.評價階段
D.調(diào)整階段
5.單項選擇題關于思想政治課程教學評價中應該注意的問題，下列表述不正確的是（）。
A.要關注學生個體差異
B.突出自我評價
C.堅持把知識、能力教育放在首位
D.創(chuàng)造民主、平等和溫馨的氛圍
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