A.目錄、章節(jié)名、索引
B.書眉、表格、圖書在版編目數(shù)據(jù)
C.目錄、書眉、索引
D.書眉、圖書在版編目數(shù)據(jù)、章節(jié)名
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你可能感興趣的試題
A.用朗讀的方法校對
B.檢查圖書成品的編校質(zhì)量
C.由一人包攬一種書的校對
D.通過通讀,發(fā)現(xiàn)前后內(nèi)在矛盾,進而作出是非判斷
A.作出修改,進行加工
B.訂正差錯,提出質(zhì)疑
C.改正錯字,消除疑點
D.找出差錯,加以改正
A.文字技術整理的難度增加
B.校是非是主要功能
C.通讀為主要校對手段
D.通過計算機進行校對,無須人工干預
A.校異同的功能消失
B.校是非上升為主要功能
C.文字技術整理難度降低
D.校次減少
A.用戶可自行編制詞庫
B.用戶可使用個性化詞庫
C.對中文詞語中的別字做標示
D.利用成批查找功能
A.在識別常見中文語詞差錯方面比較有效
B.校對軟件在處理普及類書刊稿件時效果較好
C.保證排版格式正確無誤
D.誤報和漏報是目前校對軟件存在的主要不足
A.系統(tǒng)不兼容
B.簡化字、繁體字轉(zhuǎn)換差錯
C.排版人員文字輸入差錯
D.病毒感染導致出錯
A.責任校對在進行文字技術整理時疏忽
B.責任編輯審讀清樣時疏忽
C.膠片檢查人員對片時疏忽
D.排版人員輸入稿件時疏忽
A.紙質(zhì)原稿隨附電子文件發(fā)排
B.電子文件先行轉(zhuǎn)換格式
C.電子文件直接發(fā)排
D.紙質(zhì)原稿轉(zhuǎn)換發(fā)排
A.和合圖從單頁跨到雙頁
B.以文為主、以圖為輔的書刊中"文先圖后"
C.圖注居于圖片右側
D.表題在表格上方,而圖題在圖片下方
最新試題
書刊校對工作操作工序的主要環(huán)節(jié),除了初校、二校、三校外,還有()等。
檢查版面格式包括()。
計算機排版中,如要將簡化字轉(zhuǎn)化成繁體字,往往會出現(xiàn)類似將()的錯誤。
責任校對的職責是()。
計算機校對的優(yōu)勢在于()等。
關于校樣通讀的說法,正確的有()。
校對人員在進行技術整理時需要注意并予以解決的問題有()等。
校對工作中,可穿插進行的校對工序的有()。
"三校一讀"制度的內(nèi)容包括()等。
排版人員文字輸入差錯,主要有()。