按其性質(zhì)和任務(wù)可分為組織教學所必需的課堂常規(guī)，一般性準備活動和專門性準備活動。
研究體育課的類型是為了根據(jù)不同類型的課本的特點，更好地運用教學原則和組織教法措施，以便更好地達到教學的目的。
最新試題
簡述戰(zhàn)術(shù)訓練的基本要求。
簡述負荷的構(gòu)成因素有哪些。
簡述制定方案戰(zhàn)術(shù)的基本內(nèi)容。
簡述體能訓練的重要意義。
兒童耐力訓練應(yīng)注意哪些事項？
運動員選材主要應(yīng)考慮哪幾個方面的因素？
簡述技術(shù)創(chuàng)新的意義。
簡述分解訓練法的概念和基本類型。
簡述影響運動技術(shù)的因素。
簡述制訂訓練計劃的要求。