單項(xiàng)選擇題為顯示動作的左右距離可采用()。

A.背面示范
B.側(cè)面示范
C.鏡面示范
D.正面示范


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1.單項(xiàng)選擇題體育與健康課程具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、健身性和()。

A.互動性
B.綜合性
C.靈活性
D.全面性

2.單項(xiàng)選擇題確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例的原則包括()、()、綜合性原則、教學(xué)內(nèi)容的組合和搭配。

A.周期性原則、靈活性原則
B.隨機(jī)性原則、實(shí)踐性原則
C.靈活性原則、全面性原則
D.實(shí)踐性原則、靈活性原則

3.單項(xiàng)選擇題以兩個(gè)班級的學(xué)生期末體質(zhì)測試來確定哪個(gè)班級學(xué)生體質(zhì)好的評價(jià)屬于()。

A.相對評價(jià)
B.絕對評價(jià)
C.形成性評價(jià)
D.差異性評價(jià)

4.單項(xiàng)選擇題終結(jié)性評價(jià)主要是以()評價(jià)的方式進(jìn)行。

A.體育教學(xué)過程
B.學(xué)習(xí)效果
C.體育成績
D.技能掌握程度

5.單項(xiàng)選擇題體育與健康課程的目標(biāo)體系包括運(yùn)動參與、()、()、心理健康、社會適應(yīng)五個(gè)方面。

A.身體健康、終身參與
B.運(yùn)動技能、身體健康
C.運(yùn)動技能、運(yùn)動情緒
D.運(yùn)動興趣、身體健康

最新試題

健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對健康的影響,并能夠指導(dǎo)自己和家人合理膳食。

題型:單項(xiàng)選擇題

改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況,充分給予()時(shí)間和空間。

題型:多項(xiàng)選擇題

壓腿和拉伸是發(fā)展()的練習(xí)方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

在體育展示與比賽評價(jià)環(huán)節(jié)中,其評價(jià)行為包括比賽意識、()、彼此配合、防守能力等。①角色轉(zhuǎn)化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術(shù)④相互支持

題型:單項(xiàng)選擇題

增設(shè)()部分,強(qiáng)化各級教育行政部門和學(xué)校課程實(shí)施的責(zé)任。

題型:單項(xiàng)選擇題

高中體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量聚焦的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評估的綱領(lǐng)性文件。

題型:單項(xiàng)選擇題

發(fā)展學(xué)生心肺耐力,提高長跑成績效果最好的項(xiàng)目是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在教學(xué)中,體育教師可以采用()等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測試④自我展示⑤重要事件解決

題型:單項(xiàng)選擇題

每節(jié)課都要安排()的體能練習(xí),包括一般體能和專項(xiàng)體能的練習(xí)內(nèi)容。

題型:單項(xiàng)選擇題