簡述梭倫改革的主要內(nèi)容及歷史意義。

（1）比較材料二與材料一的信息，說明二戰(zhàn)后發(fā)達國家的社會福利制度較以往有何特點？（2）有人認為“福利只是養(yǎng)懶漢，中國不應建設福利國家”。請結合材料三談談你怎樣看待這一問題？（3）依據(jù)材料五并結合所學知識，分析里根政府減少社會福利開支的歷史背景和美國社會保障制度發(fā)展的新特點。（4）從社會公正的立場出發(fā)，就在如何建立有效福利制度的同時兼顧公平和效率，趨利避害，談談自己的看法。

（1）歸納材料一中聯(lián)邦政府的權力。分析本條款產(chǎn)生的歷史影響。（2）依據(jù)材料二并結合所學知識，談談你對美國民主“產(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合繼承”這一論斷的理解，并結合美國《1787年聯(lián)邦憲法》內(nèi)容說明美國的民主政治是妥協(xié)的產(chǎn)物。（3）材料三中“現(xiàn)代化領導力量的“錯位”是指什么？這種“錯位”給德國政體和世界分別帶來怎樣的影響？

簡述華盛頓體系及其實質(zhì)。

請簡述《馬關條約》的主要內(nèi)容及其歷史影響。

簡述美國《1787年聯(lián)邦憲法》的主要內(nèi)容。

簡述二戰(zhàn)后第三次科技革命的特點的具體表現(xiàn)。

（1）材料一反映的實質(zhì)問題是什么？除材料內(nèi)容之外，戰(zhàn)國時期其他領域還有哪些重大變化？（2）材料二中所說的地方行政制度是什么？依據(jù)材料二并結合所學知識，分析該制度與西周的地方行政制度相比有哪些進步性？（3）材料三中的地方官制有何顯著特點？該設置起到了怎樣的積極作用？

簡述中共八大制定的路線及其意義。

（1）結合所學知識，試從政治、軍事兩個方面論證材料一的觀點。（2）駁斥材料二中日本對美英兩國宣戰(zhàn)的理由。（3）依據(jù)材料一、二，分析中國抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因和次要原因。（4）材料四中的“不正常狀態(tài)”是什么原因造成的？依據(jù)材料三、四，概括促成中日兩國結束“不正常狀態(tài)”的因素。