A.供需見面,雙向選擇
B.聽黨指揮,服從分配
C.上山下鄉(xiāng),扎根農(nóng)村
D.考研出國(guó),自主創(chuàng)業(yè)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.完成社會(huì)主義的改造
B.發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力
C.領(lǐng)導(dǎo)文化大革命
D.鎮(zhèn)壓反革命
根據(jù)下表,下列敘述正確的是()。
中國(guó)1952~1956年不同所有制企業(yè)總產(chǎn)值對(duì)比表(單位:%)
A.1952年全民所有制企業(yè)占國(guó)民生產(chǎn)總值的40%以上
B.1956年公私合營(yíng)企業(yè)占據(jù)相當(dāng)比例.意味著改造尚未成功
C.對(duì)農(nóng)業(yè)的改造是集體所有制企業(yè)所占比例提高的重要原因
D.社會(huì)主義三大改造是1952-1956年所有制結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的根本原因
A.新中國(guó)的建立
B.西藏和平解放
C.“一國(guó)兩制”實(shí)現(xiàn)
D.渡江戰(zhàn)役勝利
A.迅速恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)
B.改善工人生產(chǎn)條件
C.進(jìn)行社會(huì)主義改造
D.建立社會(huì)主義民主
最新試題
“民之饑,以其上食稅之多,是以饑;民之難治,以其上之有為,是以難治?!边@一觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)屬于()。
浙江籍近代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維說(shuō)過:“凡一代又一代之文學(xué):楚之騷、漢之賦、六代之駢語(yǔ)、唐之詩(shī)、宋之詞、元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者也。獨(dú)元人之曲,為時(shí)既近,托體稍卑,故兩朝史志與《四庫(kù)》集部,均不著于錄;后世儒碩,皆鄙棄不復(fù)道。”對(duì)這段話理解正確的有()。①王國(guó)維認(rèn)為,元曲和唐詩(shī)、宋詞一樣,都是一個(gè)時(shí)代文學(xué)成就的代表,賦予了元曲很高的文學(xué)地位②元曲“托體稍卑”可以理解為元曲源于民間通俗文學(xué),開始時(shí)文學(xué)地位比較低下③元曲在明清兩朝沒有得到正史和學(xué)者的承認(rèn)和重視④離騷、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲都只是在某一朝代興盛,后來(lái)就都消亡了
(1)據(jù)材料一,孫中山認(rèn)為是什么原因使國(guó)家統(tǒng)一成為中國(guó)歷史發(fā)展的主流?你如何理解(中國(guó))“近世五六百年……從無(wú)分裂之虞”?(2)據(jù)材料二,孫中山用和平方式爭(zhēng)取國(guó)家統(tǒng)一的努力有哪兩次?歸納當(dāng)時(shí)中國(guó)政局變化的共同點(diǎn)。(3)據(jù)材料三,對(duì)實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一問題,孫中山與當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的主張有何共同特點(diǎn)?孫中山逝世后,國(guó)共兩黨是怎樣繼承孫中山這一遺志的?其結(jié)果如何?
歷史學(xué)家陳寅恪指出:“華夏民族之文化,歷數(shù)千載之演進(jìn),造極于趙宋之世。”下列史實(shí)可以佐證這一觀點(diǎn)的是()。①市坊融為一體②活字印刷首創(chuàng)③儒家信仰重建④世俗文學(xué)興盛
有學(xué)者說(shuō):“盡管各家的措施有的看似殘暴,有的看似溫和,他們都可以為了自己苦苦追尋的理想而殉道。孔子追求了一輩子仍不被采用;吳起、商鞅先后殉道;墨子為了天下的普通百姓而奔走呼號(hào)等?!睂?duì)上述材料的理解不正確的是()。
余秋雨在《十萬(wàn)進(jìn)士》中認(rèn)為,科舉制度選拔的“十萬(wàn)進(jìn)士”,“其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。”這說(shuō)明科舉制度()。
歷史學(xué)家戴逸在《論乾隆》一文中曾把清帝比喻為體育競(jìng)跑場(chǎng)上的第四名選手,當(dāng)他們接過前一名選手的接力棒時(shí),“同時(shí)也接過了這種文明所能發(fā)揮的競(jìng)跑能力”。戴逸此言論是想說(shuō)明()。
上(明太祖)日:“昔漢武帝用東郭咸陽(yáng)、孔僅之徒為聚斂之臣,剝民取利,海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財(cái),小人進(jìn)競(jìng),天下騷然,此可為戒。”明太祖()。
人口的變化反映社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,從下表可推出的正確結(jié)論有()。
(1)材料一反映的實(shí)質(zhì)問題是什么?除材料內(nèi)容之外,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期其他領(lǐng)域還有哪些重大變化?(2)材料二中所說(shuō)的地方行政制度是什么?依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析該制度與西周的地方行政制度相比有哪些進(jìn)步性?(3)材料三中的地方官制有何顯著特點(diǎn)?該設(shè)置起到了怎樣的積極作用?