A.可以，不影響正常教育教學工作即可
B.可以，劉老師可以在業(yè)余時間做任何事
C.不可以，劉老師無權(quán)到培訓機構(gòu)上課
D.不可以，劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德
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A.教書育人
B.終身學習
C.全面發(fā)展
D.以人為本
A.這行使了《教育法》中教師享有的"民主管理權(quán)"
B.這違反了《教師法》中關(guān)于"教書育人"的規(guī)定
C.這違反了《未成年人保護法》的規(guī)定，侵犯了學生的人格尊嚴
D.這遵循了《預防未成年犯罪法》的規(guī)定，是對不良行為的有效預防
A.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》
D.《中華人民共和國教師法》
A.名譽權(quán)
B.肖像權(quán)
C.生命權(quán)
D.隱私權(quán)
A.學前教育、初等教育、中等教育
B.學前教育、義務教育、成人教育
C.學前教育、初等教育、中等教育、高等教育
D.學前教育、初等教育、中等教育、職業(yè)教育、高等教育
最新試題
從該案例中得到的啟示有（）。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據(jù)制定機關(guān)和法律效力等級，由高到低排序正確的是（）。
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學生申訴制度，下列說法正確的是（）。
對于張老師的做法，以下評價正確的是（）。
教育目的應闡明（）。
關(guān)于學校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項不正確的是（）。
托爾曼的動物方位學習迷宮實驗揭示了（）。
允許當事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決，并具有補償性的法律責任類型是（）。
在培養(yǎng)學生閱讀技能的教學中，教師有很多行之有效的方式方法，如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看，能夠“默讀”等學生處于（）。
針對此案例，下列說法正確的有（）。