單項選擇題下列關(guān)于頂端優(yōu)勢的說法正確的是()。

A.所有植物都具有明顯的頂端優(yōu)勢
B.頂端優(yōu)勢有利于植物獲得更多的陽光
C.頂端優(yōu)勢強的植物得到生存和發(fā)展,而頂端優(yōu)勢弱的植物必然被淘汰
D.保留頂端優(yōu)勢有利于提高棉花產(chǎn)量


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項選擇題下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是()。

A.乙烯的作用主要是促進植物果實的發(fā)育
B.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同
C.脫落酸能促進種子的萌發(fā)和果實的成熟
D.赤霉素在果實的成熟階段含量最高.以促進果實的衰老和脫落

3.單項選擇題根據(jù)生長素的生理作用判斷,生長素類似物不能用于()。

A.促進月季插枝生根
B.棉花的保蕾保鈴
C.人工培育無子辣椒
D.促進香蕉成熟

4.單項選擇題

下圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化,據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中有關(guān)植物激素的作用不正確的是()。

A.首先出現(xiàn)的是CK,其主要作用是促進細胞分裂和組織分化
B.其次增加的是GA和IAA,參與有機物向籽粒的運輸與積累
C.ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達,并促進種子的脫水干燥,有利于種子的萌發(fā)
D.在植物生長發(fā)育過程中激素調(diào)節(jié)的特點是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)

5.單項選擇題在生產(chǎn)實踐中,植物生長調(diào)節(jié)劑通常不能被應用于()。

A.水果催熟
B.農(nóng)田間除去某些種類的雜草
C.改變植物的基因型
D.延長某些植物營養(yǎng)器官的儲藏期

最新試題

下圖是細胞有絲分裂示意圖,據(jù)圖回答:(1)圖1中的A圖表示的是_________細胞進行有絲分裂的_________期。此期細胞中有DNA分子_________個。(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當于圖2中曲線的_________段。該生物的體細胞中有染色體_________條。(3)圖2中表示一個完整細胞周期的區(qū)段是_________。(4)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是_________。

題型:問答題

下圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖(注:①~⑥表示物質(zhì))。請根據(jù)圖回答:(1)淀粉最終在消化管的_________處被消化為①_________,并進入血液。(2)②來自于外界空氣,通過呼吸系統(tǒng)進入血液,并與紅細胞中的_________結(jié)合,隨血液循環(huán)到達組織細胞處。(3)組織細胞產(chǎn)生的③進入血液后,血液轉(zhuǎn)變?yōu)開________血。(4)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運輸,流經(jīng)腎臟時經(jīng)腎小球的濾過作用形成④_________,再經(jīng)腎小管重吸收作用。

題型:問答題

下圖所示是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解,請據(jù)圖分析回答下列問題。(1)該食物網(wǎng)含__________條食物鏈,貓頭鷹占有的營養(yǎng)級是__________,屬于__________級消費者。(2)兔與鼠的關(guān)系是__________,蟾蜍與蜘蛛的關(guān)系是(3)由于某種原因鼠突然死亡,短期內(nèi)蛇和蟾蜍的數(shù)量變化情況依次是_______

題型:問答題

下圖表示人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)①表示的生理過程是_________。(2)通過氣體_________作用完成②過程,此時氧與_________結(jié)合,血液變?yōu)閯用}血。(3)氧氣在組織細胞中的_________中,參與作用,釋放出能量維持細胞的正常生理活動。(4)組織細胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟,經(jīng)過濾過作用和腎小管的_________作用.形成尿液,最終排出體外。(5)圖中所示的排泄途徑共有_________條。

題型:問答題

下圖所示為某種群在不同條件下的增長曲線,請據(jù)圖回答下列問題:(1)若在理想的環(huán)境中,種群內(nèi)個體數(shù)量增長曲線是__________,該曲線用達爾文的觀點分析表明生物具有__________的特性。(2)如果在自然環(huán)境中,種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是__________。在不同的時間段內(nèi),種群數(shù)量的增長率__________(相同/不同)。其種群數(shù)量存在__________值,圖中陰影部分代表__________。(3)種群最基本的數(shù)量特征是__________,其調(diào)查動物常用__________法。

題型:問答題

某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如下圖所示:(1)圖中食物網(wǎng)較簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的__________能力較差,其__________穩(wěn)定性也相應較低。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有__________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。(2)如果圖中草能提供10000kJ的能量,營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%~20%,那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能夠得到的最低和最高能量值分別是__________kJ和__________kJ。若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會__________。若外來生物入侵該區(qū),則會導致該草原的__________銳減或喪失。(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是__________和競爭。用標志重捕法調(diào)查該區(qū)鼠的種群數(shù)量時,若部分標記個體遷出,則導致調(diào)查結(jié)果__________(填“偏高”或“偏低”)。

題型:問答題

如下為碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向,請回答:(1)圖中表示生產(chǎn)者的是__________。(2)C→A是__________的__________作用,這一過程有__________和__________兩種類型。(3)寫出圖中的食物鏈__________(用字母和箭頭表示)。(4)A→D過程中碳流動形式是__________,該過程通過__________和__________生理作用來完成。E→B過程中碳流動形式是__________,碳循環(huán)始終與__________結(jié)合在一起進行。

題型:問答題

在南海某島上遷入一些農(nóng)戶,那里土地肥沃,氣候宜人,若干年后,島上人口增長如下圖曲線所示,請回答:(1)該島在m年內(nèi),人口增長呈__________型曲線。當人口數(shù)量接近n線時,環(huán)境阻力越來越__________,n是該島環(huán)境的。(2)當人口數(shù)量強行增長到O點時,就會很快下降至P點,原因是人口劇增后,島上生活資源發(fā)生短缺,人們?yōu)闋帄Z生活資源加劇了__________,各種因素破壞了該島生態(tài)系統(tǒng)的__________,導致部分人口遷出。(3)根據(jù)生態(tài)學原理,在該島上合適的人口數(shù)量是__________。

題型:問答題

如圖表示萌發(fā)的小麥種子細胞中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。(1)催化①②進行的酶存在于__________,A物質(zhì)為__________;B物質(zhì)為__________;C物質(zhì)為__________;D物質(zhì)為__________;E物質(zhì)為__________。(2)當小麥種子的CO2的釋放量大于O2的吸收量時,進行的生理過程為__________(填序號)。(3)人體中不可以進行的生理過程為__________(填序號)原因是__________。(4)1mol葡萄糖徹底分解可以產(chǎn)生能量為__________kJ,其中存儲在__________molATP中,剩余的以__________形式釋放。其徹底分解的總方程式是:__________。

題型:問答題

如圖表示運用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑。據(jù)圖結(jié)合所學知識回答下列問題:(1)為了便于將含有目的基因的細胞篩選出來,所選擇的質(zhì)粒上應該具有__________。(2)培育轉(zhuǎn)基因羊的過程中,科研人員通過感染或__________技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細胞A中,受體細胞A應該是__________細胞。③過程中還用到了__________技術(shù)。(3)受體細胞B應該是萵苣的__________(填“體細胞”“卵細胞”或“受精卵”)。導入該細胞后,需對該細胞進行培養(yǎng),經(jīng)__________過程形成愈傷組織。(4)萵苣為雙子葉植物,過程②常用的方法是__________;過程⑥常用的方法是用__________來處理大腸桿菌,使其易于吸納重組質(zhì)粒M。

題型:問答題