A.把斗爭(zhēng)矛頭主要指向了霸權(quán)主義的美國(guó)
B.不滿(mǎn)美、蘇兩國(guó)對(duì)第三世界的激烈爭(zhēng)奪
C.從反帝、反殖發(fā)展到反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義
D.認(rèn)識(shí)到發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)與爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立的重要性
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A.雅爾塔體系的形成
B.布雷頓森林體系的建立
C.一體化進(jìn)程的推動(dòng)
D.歐洲聯(lián)盟的成立和擴(kuò)大
A.馬歇爾計(jì)劃
B.布雷頓森林體系
C.北美自由貿(mào)易區(qū)
D.關(guān)貿(mào)總協(xié)定
A.蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)得到實(shí)質(zhì)性進(jìn)展
B.已經(jīng)沖擊蘇聯(lián)已有的政治經(jīng)濟(jì)模式
C.重視科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用
D.人民生活逐步改善和國(guó)力大為增強(qiáng)
A.調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性
B.提高糧食價(jià)格增加農(nóng)民收入
C.鞏固斯大林體制的地位
D.推動(dòng)荒地開(kāi)墾增加糧食產(chǎn)量
A.福特企圖干擾蘇俄的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)
B.福特為經(jīng)濟(jì)利益放棄政治信仰
C.蘇俄放棄布爾什維主義的理想
D.蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策吸引外國(guó)資本
A.增加物資儲(chǔ)備以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)
B.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以提高國(guó)家綜合實(shí)力
C.調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性以實(shí)現(xiàn)國(guó)家的農(nóng)業(yè)化
D.增加資金積累以實(shí)現(xiàn)國(guó)家的工業(yè)化
A.否定了蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策的作用
B.肯定了蘇聯(lián)工業(yè)資本積累的做法
C.批評(píng)了蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)
D.指出了工業(yè)化能提高人民生活水平
A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策
B.新經(jīng)濟(jì)政策
C.凱恩斯主義
D.高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制
A.余糧征集制
B.糧食稅
C.農(nóng)業(yè)集體化
D.人民公社化運(yùn)動(dòng)
A.強(qiáng)化了自由放任主義
B.加強(qiáng)了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)
C.減輕了政府財(cái)政負(fù)擔(dān)
D.淡化了資本主義性質(zhì)
最新試題
“本宣言簽字國(guó)政府正對(duì)力圖征服世界的野蠻和殘暴的力量從事共同的斗爭(zhēng),各自保證對(duì)與該政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員國(guó)及其附從者使用其全部資源?!毙灾小耙靶U和殘暴的力量”指的是()。
二戰(zhàn)后期,面對(duì)國(guó)際貨幣關(guān)系領(lǐng)域的自由放任與國(guó)際經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求,《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志指出:“迫切需要貨幣方面的國(guó)際協(xié)議?!贝撕蠼⒘耍ǎ?。
布熱津斯基在《大棋局》中寫(xiě)道:“在20世紀(jì)的最后10年中,世界事務(wù)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的變化?!边@里的“結(jié)構(gòu)性的變化”主要表現(xiàn)在()。
“一切生活現(xiàn)象皆是由上帝設(shè)定的,而如果他賜予某個(gè)選民獲利的機(jī)緣,所以虔信的基督徒理應(yīng)服從上帝的召喚。……你需為上帝而辛勞致富,但不可為肉體、罪孽而如此?!背诌@種觀點(diǎn)的人最有可能是()。
簡(jiǎn)述文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的特點(diǎn)。
20世紀(jì)30年代.羅斯福政府中的重要成員霍普金斯說(shuō):“我來(lái)華盛頓,就是要做到誰(shuí)也不挨餓。但給人吃飯不能讓人吃閑飯。”為此,羅斯福政府采取的主要措施是()。
東歐劇變中,第一個(gè)發(fā)生劇變和第一個(gè)因流血沖突而劇變的國(guó)家分別是()。
羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后,采取了一系列措施,其結(jié)果是()。
英國(guó)也許因?yàn)闇睾蜐u進(jìn),容易被人批評(píng)為不深刻。但是,社會(huì)發(fā)展該做的事人家都做了,該跨的坎人家都跨了,該具備的觀念也一一具備了,你還能說(shuō)什么呢?”從材料的觀點(diǎn)來(lái)看,“容易被人批評(píng)為不深刻”的事件是()。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)的技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從40年代后期占在校學(xué)生總數(shù)的20%上升到1952年的35%,到1953年主修工程、科學(xué)、醫(yī)藥及農(nóng)業(yè)的學(xué)生達(dá)到學(xué)生總數(shù)的63%。這些變化表明,我國(guó)在20世紀(jì)50年代初()。