A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.延緩抑制
D.消退抑制
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A.情景記憶
B.語(yǔ)義記憶
C.內(nèi)隱記憶
D.外顯記憶
A.情景記憶
B.語(yǔ)義記憶
C.程序性記憶
D.陳述性記憶
A.情景記憶
B.語(yǔ)義記憶
C.程序性記憶
D.陳述性記憶
A.整體報(bào)告法
B.重學(xué)法
C.部分報(bào)告法
D.節(jié)省法
A.感覺記憶
B.意義記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.機(jī)械記憶
A.感覺記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.工作記憶
A.工作記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.感覺記憶
A.感覺記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.程序性記憶
A.感覺
B.短時(shí)
C.長(zhǎng)時(shí)
D.運(yùn)動(dòng)
A.熟練
B.遷移
C.穩(wěn)定
D.興奮
最新試題
有了預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()。
在個(gè)體發(fā)展過程中,思維發(fā)展的順序?yàn)椋ǎ?/p>
視覺適應(yīng)表現(xiàn)為感受性()。
客觀事物的整體特征在人的頭腦中的反應(yīng)是()。
在嘈雜的環(huán)境中,人們依然能夠敏感地聽見有人喊自己的名字,這是知覺的()。
熟練地騎車、打毛衣是()。
一種感覺引起另一種感覺變化的現(xiàn)象是()。
對(duì)彈琴、騎車等活動(dòng)的操作的記憶是()。
學(xué)生回答選擇題時(shí)所使用的記憶過程主要是()。
許多人利用早晨和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)記憶,其效果優(yōu)于白天。這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿氖牵ǎ?/p>