A.時(shí)間分辨能力的指標(biāo)
B.空間分辨能力的指標(biāo)
C.運(yùn)動(dòng)分辨能力的指標(biāo)
D.對(duì)比度分辨能力的指標(biāo)
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A.感覺對(duì)比
B.感覺融合
C.感覺適應(yīng)
D.感覺的掩蔽
A.感覺對(duì)比
B.感覺后像
C.感覺適應(yīng)
D.聯(lián)覺
A.不變
B.變化
C.降低
D.消失
A.馬赫帶
B.明適應(yīng)
C.暗適應(yīng)
D.后像
A.同時(shí)對(duì)比
B.聯(lián)覺
C.繼時(shí)對(duì)比
D.適應(yīng)
A.適應(yīng)
B.對(duì)比
C.后像
D.視覺障礙
A.正比
B.對(duì)數(shù)
C.反比
D.常數(shù)值
A.絕對(duì)感覺閾限
B.差別感覺閾限
C.絕對(duì)感受性
D.差別感受性
A.完形-頓悟說
B.認(rèn)知-結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論
C.信息加工學(xué)習(xí)理論
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
A.概念
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.學(xué)習(xí)定勢(shì)
D.先行組織者
最新試題
喧囂的鬧市中,大聲地叫賣未必能引起人的注意,但在安靜的閱覽室中小聲交談就可能引起人的注意,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的知識(shí)概念后,可以將這些數(shù)概括為有理數(shù),這是思維過程的()。
學(xué)生回答選擇題時(shí)所使用的記憶過程主要是()。
熟練地騎車、打毛衣是()。
冬天在室內(nèi)乍一走到室外,感覺很冷,不一會(huì)就不覺得冷了。這種現(xiàn)象是()。
長(zhǎng)時(shí)記憶最主要的編碼形式是()。
把文章的各個(gè)段落綜合起來,把握其中心思想,這是思維過程的()。
剛剛能引起感覺的最小刺激量,叫()。
“視而不見,聽而不聞”的現(xiàn)象,典型地表現(xiàn)了()。
客觀事物的整體特征在人的頭腦中的反應(yīng)是()。