問答題(寫作題)閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇論說文。一位母親非常重視兒子的前途,每天苦口婆心地教育兒子要努力讀書、要有禮貌、要講信用、要忠于國家……而父親白天忙于工作,晚上回來又常??磿?。愛子心切的母親終于忍不住說:"你別只顧你的公事和看書,你也該好好地管教管教你的兒子??!"父親意味深長地說:"我時時刻刻都在教育兒子??!"要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。立意自定,題目自擬;觀點明確,分析具體;條理清楚,語言流暢。不少于800字。

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4.問答題

閱讀材料,回答問題。材料:當(dāng)今世界是經(jīng)濟全球化和文化多元化的新時代,其他國家和民族的文化源源不斷進(jìn)入我國,對我國文化形成了巨大的競爭壓力。在壓力面前,一部分國人產(chǎn)生了崇洋媚外的文化自卑感;而另一部分國人則不敢直面競爭,產(chǎn)生了唯我獨尊的盲目自大心理。自卑與自大,實際上都是文化軟骨病的表現(xiàn)。重建文化自信,提升文化競爭實力,是給文化補鈣的最好辦法。創(chuàng)新是文化的生命線,是文化自信的基礎(chǔ),是文化競爭力的根本。隨著時代的發(fā)展,群眾的文化需求越來越多元化,而不少文化工作者未能與時俱進(jìn),其文化觀、藝術(shù)觀、價值觀、審美觀都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于社會發(fā)展,文化作品脫離社會實際,難以提供真正具有競爭力的文化產(chǎn)品,文化自信也就變成無源之水、無本之木。在經(jīng)濟全球化的時代,品牌將成為文化產(chǎn)業(yè)賴以快速發(fā)展的動力。而我國文化產(chǎn)業(yè)其發(fā)展正處于從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟艱難的轉(zhuǎn)軌過程中;缺乏國際化和市場化的文化包裝、推廣、營銷等新型商業(yè)模式,難以形成自主品牌,導(dǎo)致我國文化既缺乏高端創(chuàng)新,又缺乏完美的營銷系統(tǒng),淪為發(fā)達(dá)國家文化品牌的打工仔。一個強大而自信的民族文化,必然具有強大的普世性和征服力,必然能夠贏得世界多數(shù)民族的認(rèn)可與尊重,必然能夠在對外文化貿(mào)易中占據(jù)主動地位。故此,必須重視文化貿(mào)易,大力提升出口份額,不斷占領(lǐng)國際文化市場,在競爭中戰(zhàn)勝對手從而重建自信。(節(jié)選自吳紅民《治療文化軟骨病須從補鈣開始》)
問題:(1)文中"文化軟骨病"具體指什么?
(2)我國目前文化發(fā)展存在哪些問題,請作簡要概括。
(3)你認(rèn)為如何重建我國文化自信,提升文化競爭實力?

最新試題

某學(xué)校甲、乙、丙三位老師年齡各不相同,一位喜歡足球,一位喜歡籃球,一位喜歡排球?,F(xiàn)在知道:甲比喜歡足球的人年齡大;喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡??;乙老師年齡最大。由此可以推出()

題型:單項選擇題

某高校外語教研室新招進(jìn)五位外語老師,每位老師只教授一門外語,并且滿足以下條件:(1)如果小錢教德語,那么小孫不教俄語;(2)或者小李教德語,或者小錢教德語;(3)如果小孫不教俄語,那么小趙不教法語;(4)或者小趙教法語,或者小周不教英語。下面哪一項如果為真,可以得出“小李教德語”的結(jié)論()

題型:單項選擇題

李老師說“并非麗麗考上了清華大學(xué)并且明明沒有考上南京大學(xué)”。如果李老師說的是為真,則以下哪項可能為真()I.麗麗考上了清華大學(xué),明明考上了南京大學(xué)II麗麗沒考上清華大學(xué)’明明沒考上南京大學(xué)III.麗麗沒考上清華大學(xué),明明考上了南京大學(xué)IV.麗麗考上了清華大學(xué),明明沒有考上南京大學(xué)

題型:單項選擇題

某銀行資金交易部最新報告指出,從國內(nèi)宏觀調(diào)控的需要看,只有人民幣持續(xù)不斷地加息,才能從根本上控制經(jīng)濟擴張的沖動,避免資產(chǎn)泡沫的出現(xiàn)和破滅;如果人民幣不加快升值,那么人民幣流動性無法根治,利率偏低的狀況無法糾正,資產(chǎn)泡沫就有可能越吹越大。據(jù)此,可以推出()

題型:單項選擇題

張三和李四是鄰居,張三得知李四想賣掉隔壁現(xiàn)住的房子,遂找李四表示有意購買。李四說:“我現(xiàn)在還沒有決定是否賣掉這套房子,如果我找到更好的房子,你出錢比王五多,我就賣給你?!币韵履捻棸l(fā)生了,表示李四說謊了()

題型:單項選擇題

某公司一批優(yōu)秀的中層干部競選總經(jīng)理職位。所有的競選者除了李女士自身外,沒有人能同時具備她的所有優(yōu)點。從以上斷定能合乎邏輯地得出以下哪項結(jié)論()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于幻燈片的添加效果的敘述,錯誤的是()

題型:單項選擇題

散文家:智慧與聰明是令人渴望的品質(zhì)。但是,一個人聰明并不意味著他很有智慧,而一個人有智慧也不意味著他很聰明。在我所遇到的人中,有的人聰明,有的人有智慧,但是,卻沒有人同時具備這兩種品質(zhì)。若散文家的陳述為真,以下哪項陳述不可能真()

題型:單項選擇題

某校的一項抽樣調(diào)查顯示:該校經(jīng)常泡網(wǎng)吧的學(xué)生中,家庭經(jīng)濟條件優(yōu)越的占80%;學(xué)習(xí)成績下降的也占80%。因此,家庭條件優(yōu)越是學(xué)生泡網(wǎng)吧的重要原因;泡網(wǎng)吧是學(xué)習(xí)成績下降的重要原因。以下哪項如果為真,最能削弱上述論證()

題型:單項選擇題

某省一座古墓前些年被盜,楊某等13人被捕,但是有漏網(wǎng)之魚,直到最近公安機關(guān)確定了4名嫌疑人,4人描述如下:甲:如果我是罪犯,那么乙一定是乙:只有我是罪犯,丙才是罪犯丙:除非乙是罪犯,否則丁就是罪犯?。罕欠溉巳绻鲜稣撌鰹檎?,可以推出()

題型:單項選擇題