閱讀材料，回答問題。材料：從此我和世香再也不吵吵鬧鬧了。外婆的四合院安靜如初了。我們走街串巷，尋找被人遺棄在犄角旮旯的糖紙。那時候糖紙并不是隨處可見的，我們會追逐著一張隨風(fēng)飄舞的糖紙?jiān)诤镆慌馨胩斓?；我和世香的零花錢都買了糖--我們的錢也僅夠買幾十顆，然后我們突擊吃糖，也不顧糖把嗓子齁得生疼；我們還守候在食品店的糖果柜臺前，耐心等待哪些領(lǐng)著孩子前來買糖的大人，等待他們買糖之后剝開一塊放進(jìn)孩子的嘴，那時我們會飛速撿起落在地上的糖紙，一張?zhí)羌埦褪且稽c(diǎn)希望呀?。ㄎ覀儼涯男┌櫚櫚桶偷奶羌垘Щ丶?，泡在臉盆里把它們洗干凈，使它們舒展開來，然后一張一張貼在玻璃窗上，等待著它們干了后再輕輕揭下來，糖紙平整如新。暑假就要結(jié)束了，我和世香終于每人都攢夠了一千張?zhí)羌?。）一個下午，我們跑到表姑跟前，獻(xiàn)上了兩千張?zhí)羌垺?br /> 表姑不解地問："你們這是干什么呀？"我們說："狗呢，欠我們的電動狗呢？"表姑愣了一下，接著就笑起來，笑得沒完沒了，上氣不接下氣。待她笑得不笑了，才擦著笑出的淚花說："表姑逗著你們玩哪，嫌你們老在院子里鬧，不得清凈。"世香看了我一眼，眼里滿是悲憤和絕望，我覺得還有對我的藐視。畢竟，這個逗我們玩的大人是我的表姑?。∵@時，我忽然有一種很累的感覺，我初次體味到大人們常說的累，原本就是胸膛里那顆心的突然加重吧！我和世香走出院子，我們倆不約而同地把精心"打扮"過的那一千張?zhí)羌埲酉蛱炜眨嗡鼈兿癫实粯与S風(fēng)飄去。我長大了，每逢看見"欺騙"這個詞，總是馬上聯(lián)想起那一千張?zhí)羌?。孩子是可以批評的，孩子是可以責(zé)怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害。我們已經(jīng)長大成人，可所有的大人不都是從孩童時代走來的么？（節(jié)選自鐵凝《一千張?zhí)羌垺罚?br /> 問題：
（1）文中的"我"為什么"忽然有一種很累的感覺"？
（2）請解釋括號內(nèi)的句子的深層含義。

閱讀材料，回答問題。
材料：
《語文學(xué)習(xí)》雜志刊登了1993-1999年中學(xué)"優(yōu)秀教師名錄"，對此分別按出生年代和教齡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，見下表。
問題：
如果要否定"’論資排輩’評價教師優(yōu)秀與否的做法已成為歷史"這一結(jié)論，請簡要闡述所使用的論據(jù)和推理結(jié)果。

閱讀材料，回答問題。
材料1：下面是某省教育廳公布的該省學(xué)生體質(zhì)狀況最新監(jiān)測結(jié)果。（↑代表升，↓代表降）
材料2：據(jù)《中國青年報》報道，某軍區(qū)新兵訓(xùn)練，55%的新兵怕跑步，跑不動，跑不遠(yuǎn)，一累就虛脫。新兵一連進(jìn)行站軍姿訓(xùn)練，不到20分鐘，全連117名新兵中，競有9人暈倒。
材料3：據(jù)報道，為在全國億萬青少年學(xué)生中廣泛開展群眾性體育活動，引導(dǎo)學(xué)生們到陽光下、到操場上、到大自然中積極參加體育鍛煉，成長為共和國的體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的建設(shè)者，"全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動"于2007年4月29日全面啟動。
問題：
（1）根據(jù)材料總結(jié)：青少年的體質(zhì)狀況呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)？
（2）"陽光體育運(yùn)動"中"陽光"有哪兩層含義？

閱讀材料，回答問題。材料：曾經(jīng)三十天蟄居山莊，足不離戶。坐在陽臺上記錄每天落日下山的分秒和它落下時與山棱碰觸的點(diǎn)的移動。有時候，迷航的鳥不小心飛進(jìn)屋內(nèi)，拍打著翅膀從一個書架闖到另一個書架，迷亂驚慌地尋找出路。在特別濕潤的日子里，我將陽臺落地玻璃門大大敞開，站在客廳中央，守著遠(yuǎn)處山頭的一朵云，看著這朵云，從山峰那邊漫漫飄過來、飄過來，越過陽臺，全面進(jìn)入我的客廳，把我包裹在內(nèi)，而后流向每個房間，最終分成小朵，從不同的窗口飄出，回歸山嵐。夏天的夜空，有時很藍(lán)。我總是看見金星早早出現(xiàn)在離山棱很近的低空，然后月亮就上來了。野風(fēng)吹著高高的樹，葉片颯颯作響，老鷹立在樹梢，沉靜地看著開闊的山谷。我獨(dú)立露臺，俯視深沉的老鷹。有一年的12月31日晚上，朋友們在我的山居相聚，飲酒談天，11時半，大伙紛紛起立，要趕下山，因?yàn)?，新年舊年交替的那一刻，必須和家里那個人相守。朋友們離去前還體貼地將酒杯碗盤洗凈，然后是一陣車馬啟動、深巷寒犬的聲音。5分鐘后，一個詩人從半路上來電，電話上欲言又止，意思是說，大伙午夜前刻一哄而散，把我一個人留在山上，好像……他說不下去。我感念他的友情溫柔，也記得自己的答復(fù)："親愛的，難道你覺得，兩個人一定比一個人不寂寞嗎？"（選自龍應(yīng)臺《寂寞》）
問題：（1）用"沉靜""深沉"形容老鷹，說說你對老鷹這一形象的理解。
（2）請列舉作者在蟄居生活中關(guān)注自然的舉動，并思考她所追求的生活境界是什么。
（3）文章寫朋友們在我的山居相聚，這與文章的題目"寂寞"有何關(guān)系？說說你的理解。

閱讀材料，回答問題。 材料： 純美之極的事物是沒有的，因而我還是熱愛雪。愛它的美麗、單純，也愛它的脆弱和被迫的消失。當(dāng)然，更熱愛它們消融時給這大地制造的空前的泥濘。小巷里泥水遍布；排水溝因?yàn)槿谘┖笪鬯募尤攵龃罅髁?，嘩嘩地響；燕子在潮濕的空氣里銜著濕泥在檐下筑巢；雞、鴨、鵝、狗將它們游蕩小巷的爪印帶回主人家的小院，使院子里印滿無數(shù)爪形的泥印章，宛如月下松樹龐大的投影；老人在走路時不小心失了手杖，那手杖被拾起時就成了泥手杖；孩子在小巷奔跑嬉鬧時不慎將嘴里含著的糖掉到泥水中了，他便失神地望著那泥水嗚嗚地哭，而窺視到這一幕的孩子的母親卻快意地笑起來……這是我童年時常常經(jīng)歷的情景，它的背景是北方的一個小山村，時間當(dāng)然是泥濘不堪的早春時光了。 我熱愛這種渾然天成的泥濘。 泥濘常常使我聯(lián)想到俄羅斯這個偉大的民族，羅蒙諾索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、蒲寧、普希金就是踏著泥濘一步步朝我們走來的。
俄羅斯的藝術(shù)洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息，不能不說與這種春日的泥濘有關(guān)。泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣？一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失，懂得祖國之于人的真正含義：當(dāng)我們愛腳下的泥濘時，說明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。 如今在北方的城市所感受到的泥濘已經(jīng)不像童年時那么深重了：但是在融雪的時節(jié)，我走在農(nóng)貿(mào)市場的土路上，仍然能遭遇那種久違的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛菜葉、魚的內(nèi)臟等等雜物若隱若現(xiàn)著，一股腐爛的氣味撲入鼻息。這感覺當(dāng)然比不得在永遠(yuǎn)有綠地環(huán)繞的西子湖畔撐一把傘在煙雨淳淳中耽于幻想來得愜意，但它仍然能使我陷入另一種懷想，想起木輪車沉重地輾過它時所濺起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艱難的背影，想起我們曾有過的苦難和屈辱，我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。 我們不會永遠(yuǎn)回頭重溫歷史，我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路上，但是，當(dāng)我們在被細(xì)雨洗刷過的青石板路上走倦了，當(dāng)我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時，當(dāng)我們的筆面對白紙不再有激情而蒼白無力時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢？為此，我們真應(yīng)該感謝雪，它誕生了寂靜、單純、一覽無余的美，也誕生了骯臟、使人警醒給人力量的泥濘。因此它是舉世無雙的。 （選自遲子建《泥濘》）
問題：
(1)作者為什么說"我熱愛這種渾然天成的泥濘"，請聯(lián)系全文回答。
(2)最后一段，作者既說"我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路上"，又提出"我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢"，你是如何理解的？