閱讀材料，回答問題。材料：湖南某縣14歲網(wǎng)癮少年舉刀刺死父親，成都一昔日高考狀元因遭歧視殺害1名同學，廣東某大學1名碩士生不堪找工作的壓力在寢室自縊身亡……近年來發(fā)生的多起學生案件，背后大多數(shù)有"邊緣生"的身影。家長疲于奔命無暇顧及教育，學校注重學習成績、升學率而忽視"拉后腿"的學生，原本需要更多關愛的群體反而遭遇"體制性"冷落。教育不應僅關注"優(yōu)等生"，更應對"邊緣生"給予更多關愛，解決"問題學生"的"問題"，讓"邊緣生"不再"邊緣化"。問題：從現(xiàn)代的學生觀談談如何讓"邊緣生"不再"邊緣化"。

《中學教師專業(yè)標準（試行）》要求教師能夠主動收集分析相關信息，不斷進行反思，改進教育教學工作；針對教育教學工作中的現(xiàn)實需要與問題，進行探索和研究；制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極參加專業(yè)培訓，不斷提高自身專業(yè)素質。這些要求屬于（）。

提出“教師即反思性實踐者”觀點的是（）。

閱讀材料，回答問題。材料1：英國科學家麥克勞德上小學的時候曾偷偷地殺死了校長家的狗，這在西方國家顯然是難以原諒的錯誤。幸運的是麥克勞德遇到了一位高明的校長，校長的懲罰是要麥克勞德畫兩張解剖圖：狗的血液循環(huán)圖和骨骼結構圖。正是這個包含理解、寬容和善待學生的"懲罰"，使小麥克勞德愛上了生物學：并最終因他發(fā)現(xiàn)胰島素在治療糖尿病中的作用而走上了諾貝爾獎的領獎臺。材料2：據(jù)報載：一位學生在課堂上無精打采，直打瞌睡，教師發(fā)現(xiàn)后并未板著面孔去訓斥，而是給大家講故事。他說，英國著名前首相丘吉爾，每天都工作到凌晨兩三點鐘才就寢，并說："我的確有一半是在汽車上睡的。"教師說："我看，有的同學的確有一半是在課堂上睡的。"又說："丘吉爾被人稱為一只勇猛的獅子。我看現(xiàn)在在課堂上睡覺的同學，今后也可能成為一只勇猛的獅子。"這位教師幽默的語言使得大家包括那位打瞌睡的學生都笑了起來，開始認真聽課，教學在輕松的氣氛下繼續(xù)進行下去。問題：請從教師職業(yè)理念角度分析上述兩位老師的行為。

某初中有位叫誠誠的同學，經(jīng)常遲到、曠課，并且經(jīng)常與同學打架，學習成績也不太好，門門功課掛紅燈，盡管老師多次和他談話，仍不見好轉，以致班里同學見了他都躲得遠遠的。雖然偶爾也有進步，但沒過兩天又恢復原樣，老師都對他失去了信心。不過，誠誠也不是一無是處，他跑步速度飛快，在校運會上，他連續(xù)兩年獲得百米賽冠軍，為班級爭得了榮譽。除此以外，他畫畫特別好，足球踢得也很好。請你結合自身教育教學實踐，談談如何對待這樣的學生。

閱讀材料，回答問題。 材料： 有一句格言說得好："假如你厭惡學生，那么，當你工作開始時，就已經(jīng)結束了。"這說明了教師對學生的愛是教師順利進行教育工作的重要條件。古今中外的教育家無不重視師生之的感情關系，把師愛視為教師的美德。我國古代大教育家孔子主張對學生施以"仁愛"，做到"誨人不倦"。我國近代教育家夏丐尊說，"教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不稱為池塘，沒有愛就沒有教育。"師生之間的感情聯(lián)系，是一種紐帶，是教育維系之所在。因此，可以說，師愛是教育的靈魂，是教育的前提。 問題： 談談你對"沒有愛就沒有教育"的理解。

教師通過參加專題培訓班、助教進修班、研究生課程班等方式，不斷追求新知，掌握新的教育教學知識和技能，做到與時俱進。這種教師專業(yè)發(fā)展途徑屬于（）。

貫徹"以人為本"的教育理念首先應該做到（）。

閱讀材料，回答問題。材料：減負，往往我們只在作業(yè)數(shù)量上做減法，治標不治本；讓學生愛上作業(yè)，甚至做完后意猶未盡，這才是真正的減負。正如北京師范大學教授肖川所說："作業(yè)是教師精心準備的送給孩子們的禮物，它為孩子綜合運用知識、發(fā)展和表現(xiàn)個人天賦提供機會，使教學的影響延續(xù)到生活之中。"教師必須善于把教科書"這本小書"和生活"這本大書"融為一體，富有創(chuàng)意地設計多樣化的作業(yè)，既減輕學生過重的作業(yè)負擔，又讓學生的知識在作業(yè)中升華，技能在作業(yè)中掌握，能力在作業(yè)中形成，思維在作業(yè)中發(fā)展。學生的情感、意志、興趣、習慣、方法、個性在編織精巧的作業(yè)訓練中得到培養(yǎng)。問題：請結合案例分析素質教育的內(nèi)涵。

閱讀材料，回答問題。材料：某校八年級有位叫誠誠的同學，經(jīng)常遲到、曠課，并且經(jīng)常與同學打架，學習成績也不好，門門功課掛紅燈。盡管老師多次和他談話，仍不見好轉，以至班里同學見了他都躲得遠遠的，雖然偶爾也有進步，但沒過兩天又恢復原樣，以至于老師都對他失去了信心。不過，誠誠也不是一無是處，他跑步速度飛快，在校運會上，連續(xù)兩年獲得百米賽冠軍，為班級爭得榮譽。除此以外，他畫畫特別好，足球踢得也很好。問題：請你結合自身的體會，談談如何對待像誠誠這樣的學生。