A.精神分析
B.自由聯(lián)想
C.行為治療
D.家庭治療
E.個(gè)人中心治療
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A.成員應(yīng)由背景或問題相似的人組成
B.參加的人數(shù)5人左右
C.只要有社交焦慮都可參加
D.活動(dòng)具體次數(shù)根據(jù)來訪者進(jìn)展，少則一兩次，多則十余次不等
E.開始即要進(jìn)入正題以免浪費(fèi)時(shí)間
A.來訪者的手勢和坐姿
B.其使用的詞匯所透露的情緒狀況
C.其語調(diào)的緩急高低
D.來訪者的面部表情和眼神
E.以上都是
A.前提是已經(jīng)有接納、尊重、共情的關(guān)系出現(xiàn)
B.要在氣勢上壓倒來訪者
C.要讓來訪者一點(diǎn)反駁的機(jī)會都沒有
D.目的是讓來訪者認(rèn)同咨詢師的看法
E.應(yīng)保證來訪者能夠信服
A.咨詢師會失去主觀能動(dòng)性
B.會讓來訪者不知所措
C.初學(xué)者容易誤導(dǎo)來訪者
D.初學(xué)者傾向于接受沒有挑戰(zhàn)性的來訪者
E.咨詢師容易忽視行為產(chǎn)生的歷史環(huán)境
A.什么
B.如何
C.是不是
D.怎么
E.為什么
最新試題
在與來訪者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上，最具影響力的影響技巧是（）。
當(dāng)事者在經(jīng)過了危機(jī)后，心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平，或者高于或低于危機(jī)前水平，這個(gè)階段稱為（）。
社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強(qiáng)化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是（）。
在治療的過程中，治療師不是要扮演一個(gè)十全十美的角色，而是要表里如一。這就要求治療師要（）。
經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是（）。
心理治療師要會控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng)，則需要治療師有（）。
個(gè)體應(yīng)用日常和應(yīng)對技巧與解決問題的技術(shù)來維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為（）。
由組員自由發(fā)揮、重?cái)?shù)量、鼓勵(lì)人人參與的技術(shù)叫做（）。
《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作（）。
“怒傷肝，悲勝怒”體現(xiàn)了中國古代哪種心理治療思想（）。