A.總選擇數(shù)/團體總?cè)藬?shù)
B.總選擇數(shù)/總拒絕數(shù)
C.總拒絕數(shù)/團體總?cè)藬?shù)
D.總選擇數(shù)/(總選擇數(shù)+總拒絕數(shù))
E.總拒絕數(shù)/(總拒絕數(shù)+總選擇數(shù))
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A.認(rèn)知的敏捷性-遲鈍性
B.認(rèn)知的積極性-消極性
C.認(rèn)知的場獨立性-場依存性
D.認(rèn)知的邏輯性-形象性
E.認(rèn)知的深刻性-膚淺性
A.投射測驗法
B.自陳測驗法
C.評定測驗法
D.情境測驗法
E.社會計量法
A.3張
B.5張
C.10張
D.24張
E.30張
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B.主題統(tǒng)覺測驗
C.榮格自由聯(lián)想測驗
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E.愛德華個性偏好量表
A.A型量表評定冠狀動脈傾向的行為模式
B.S量表評定速度和性急因素
C.J量表評定對工作獻(xiàn)身的因素
D.H量表評定刻苦和競爭因素
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A.對成就關(guān)注并努力
B.強烈的競爭性和攻擊性
C.時間緊迫感
D.高超的審美觀
E.強烈的責(zé)任感
A.MMPI
B.EPQ
C.EPPS
D.JAS
E.TAT
A.4個
B.14個
C.15個
D.16個
E.18個
A.折中是否法
B.強迫選擇法
C.自由聯(lián)想法
D.快速表露法
E.以上都不是
A.馬斯洛的需要層次理論
B.莫瑞的人類需要理論
C.奧雷姆的需要理論
D.霍蘭德的職業(yè)興趣理論
E.羅爾的職業(yè)興趣理論
最新試題
根據(jù)直覺經(jīng)驗,主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測的方法是()。
臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動各個方面,但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導(dǎo)而影響和支配其他方面的活動,這種興奮狀態(tài)是()。
以上哪個選項是用來篩選題目,且其系數(shù)越大表示項目的區(qū)分度越?。ǎ?/p>
情感反應(yīng)極易變化,從一個極端波動至另一個極端,顯得喜怒無常,變化莫測。那么該癥狀最可能是()。
按照測驗的功能來分的是()。
在對測驗的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時最常用的方法是()。
感到自己的思想和行為被一種儀器所控制()。
某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥,嚴(yán)重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么,此患者最可能的綜合征是()。
一般說來,高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測驗分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高,這主要是依據(jù)()。
患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞,動作和行為既無明顯的動機,也缺乏一定的指向性,以至于雜亂無章,不可理解。此類興奮狀態(tài)是()。