單項選擇題下面不屬于非直接強化的是（）。

A.自己的某種行為受到表揚，就會增強產(chǎn)生同樣行為傾向
B.學習者如果看到別人成果或受贊揚的行為，就會增強產(chǎn)生同樣行為傾向
C.如果看到失敗的行為，就削弱發(fā)生這種行為的傾向
D.如果看到受罰的行為，就會抑制發(fā)生這種行為的傾向
E.依據(jù)自我評價標準，通過自我的獎懲來調(diào)整自己的行為


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1.單項選擇題下面有關(guān)社會學習理論的描述錯誤的是（）。

A.班杜拉是社會學習理論的創(chuàng)建者
B.把人的行為解釋為認知、行為和環(huán)境諸決定因素之間的相互作用
C.班杜拉認為強化只可以直接強化
D.觀察學習是社會學習理論的一個基本概念
E.間接學習的歷程稱為模仿，模仿的對象稱為榜樣

2.單項選擇題操作條件反射最優(yōu)化的三個主要步驟是（）。

A.期望行為的選擇和限定；提供學習環(huán)境，選擇恰當?shù)膹娀?；操作行為的習?br /> B.期望行為的選擇和限定；提供學習環(huán)境，選擇恰當?shù)膹娀?；限定和使用辨別線索
C.提供學習環(huán)境，選擇恰當?shù)膹娀?；操作行為的習得；實踐習得的行為
D.期望行為的選擇和限定；操作行為的習得；限定和使用辨別線索
E.操作行為的習得；限定和使用辨別線索；實踐習得的行為

3.單項選擇題下面有關(guān)強化的陳述，正確的是（）。

A.經(jīng)典條件反射提出了強化的概念
B.強化會使先前的某一行為出現(xiàn)頻率增加
C.由于一種新刺激的加入增進了行為的出現(xiàn)頻率是負強化
D.由于某一刺激的撤銷或減少而使行為頻率增加是正強化
E.負強化與懲罰相同

4.單項選擇題關(guān)于行為主義的心理發(fā)展觀，描述錯誤的是（）。

A.它是一種學習理論，把發(fā)展視為以獎勵、懲罰和模仿為基礎(chǔ)的學習的主要功能
B.操作性條件反射理論是斯金納在經(jīng)典條件反射理論下進一步發(fā)展的學習理論
C.經(jīng)典條件反射是中性的特殊刺激和已存在的生物和情緒反應(yīng)之間建立的紐帶
D.操作性條件反射并不強調(diào)塑造、強化與消退、及時強化等原則
E.操作條件反射關(guān)注的是某種類型的后果對行為出現(xiàn)頻率的作用效果

5.單項選擇題學齡期兒童的主要發(fā)展任務(wù)是（）。

A.發(fā)展信任感，克服不信任感，體驗著希望的實驗
B.獲得自主感而克服羞怯和疑慮，體驗著意志的實現(xiàn)
C.獲得主動感和克服內(nèi)疚感，體驗?zāi)康牡膶崿F(xiàn)
D.獲得勤奮感而克服自卑感，體驗著能力的實現(xiàn)
E.建立自我同一感和防止同一感的混亂