A.初期階段
B.接觸階段
C.風暴階段
D.常規(guī)階段
E.作業(yè)階段
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A.群體成員的社會心理特點千差萬別
B.有共同的目標和活動
C.成員之間心理相容程度比較高
D.有調(diào)節(jié)行為的規(guī)范
E.有一定的組織結(jié)構(gòu)
有關P-A-C分析的論述,正確的是()。
①P代表兒童狀態(tài),A代表成人狀態(tài),C代表父母狀態(tài)
②人們在交往中常常以不同的人格狀態(tài)出現(xiàn),構(gòu)成人際關系的不同人格類型
③交往的雙方如果能按照對方期望作出反應,人際關系就是“互補型”或“平衡型”,建立起良好的人際關系
④交往雙方的反應如呈現(xiàn)出“非互補型”或“交互型”,則容易引起沖突,導致關系惡化
⑤通過P-A-C分析,可以改善人際關系
A.①③④
B.②③④
C.③④⑤
D.①②③④
E.②③④⑤
A.柏恩,1965
B.舒茨,1964
C.舒茨,1963
D.柏恩,1964
E.舒茨,1965
A.角色扮演
B.P-A-C分析
C.敏感性訓練
D.相互作用分析理論
E.心理宣泄
A.相互作用分析理論
B.人際交往的三維理論
C.歸因理論
D.平衡理論
E.認知失調(diào)論
最新試題
請列出精神狀態(tài)檢查必須涉及的領域。
某種行為的結(jié)果對個體越有價值,他重復這種行為的可能性越高,指的是()。
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