A.微笑、傷心和憤怒
B.微笑、言語表情和身體表情
C.微笑、面部表情和言語表情
D.言語表情、面部表情和身體表情
E.微笑、面部表情和身體表情
你可能感興趣的試題
A.樂于交往
B.廣泛交往
C.敢于交往
D.善于交往
E.具有交往的良好心理品質(zhì)
哪些不是維持與協(xié)調(diào)人際關(guān)系交往的原則（）。
①相互性原則
②自我保護(hù)價值原則
③包容原則
④交換性原則
⑤溝通原則
A.①⑤
B.②④
C.③④
D.②③
E.③⑤
A.群體行為原則
B.群體整合原則
C.群體關(guān)系原則
D.群體動力原則
E.群體分化原則
A.包容需要、支持需要和感情需要
B.理解需要、支持需要和感情需要
C.理解需要、支配需要和感情需要
D.包容需要、支配需要和感情需要
E.理解需要、支配需要和情感需要
A.人際交往的三維理論
B.人際交往的需求理論
C.人際交往的關(guān)系理論
D.人際交往的價值理論
E.人際交往的動機(jī)理論
最新試題
對來訪者進(jìn)行潛在暴力行為評估時要注意哪兩大原則？
用本我、自我、超我三個層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是（）。
最重要的角色失調(diào)，角色承擔(dān)者不得不退出舞臺，放棄原有角色（）。
“如果有人受傷你會怎么做”能幫助你在精神狀態(tài)檢查中確認(rèn)來訪者以下哪一種能力？（）
為什么在與兒童進(jìn)行訪談時要詢問孩子自己怎么看待當(dāng)前的問題？
為什么首次訪談的時候最好不要問“為什么”？
一位強(qiáng)迫癥來訪者告訴治療師，他每天不管碰到什么物品都會立刻去洗手，他覺得這個習(xí)慣十分惱人，但是如果不洗手，他認(rèn)為自己會更加焦慮。這位來訪者很可能屬于：（）
心理治療和藥物治療的關(guān)系是什么？
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)矛循，個體在心理上就會出現(xiàn)（）。
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是（）。