單項(xiàng)選擇題社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為角色沖突的強(qiáng)度取決于角色之間的共同性和角色自身的（）
A.特殊性
B.規(guī)定性
C.限定性
D.獨(dú)特性
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1.單項(xiàng)選擇題過程角色論的代表人物是（）
A.林頓
B.牛頓
C.特納
D.馮特
2.單項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)角色論比較強(qiáng)調(diào)社會(huì)結(jié)構(gòu)當(dāng)中（）的那個(gè)部分
A.曲折
B.變化
C.穩(wěn)定
D.高層次
3.單項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)角色論和過程角色論兩者是（）關(guān)系
A.矛盾
B.互補(bǔ)
C.對(duì)立
D.因果
4.單項(xiàng)選擇題角色理論它是一種試圖從（）維度切入解釋人的社會(huì)心理跟社會(huì)行為
A.社會(huì)角色
B.個(gè)體角色
C.群體
D.行為模式
5.單項(xiàng)選擇題角色結(jié)構(gòu)論的代表人物是（）
A.齊美爾
B.林頓
C.米德
D.牛頓
最新試題
從個(gè)體視角來看，個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格社會(huì)成員的過程，稱之為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
自我效能感的信息來源主要哪幾個(gè)方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的，有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些（）
題型：多項(xiàng)選擇題
自我認(rèn)識(shí)中通過他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼，但是自我表露同時(shí)也帶來了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題