A、父母的幫助
B、自己的拼搏
C、求助朋友
D、求助社會(huì)
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A、事業(yè)成敗要靠運(yùn)氣
B、事業(yè)成敗要靠能力
C、事業(yè)成敗要靠毅力
D、拼搏是必不可少的一條路，拼搏以后有成有敗，更重要的是怎么看待
A、生存方式
B、滿足興趣
C、生存方式和滿足興趣
D、生存所迫
A、處于正義感
B、很威風(fēng)
C、當(dāng)公務(wù)員
D、以上均不正確
A、基礎(chǔ)性
B、廣泛性
C、專業(yè)性
D、時(shí)代性
A、隨意從事的、有收入的、專門(mén)類別
B、專門(mén)從事的、沒(méi)有收入的
C、隨意從事的穩(wěn)定的、沒(méi)有收入的
D、從事的相對(duì)穩(wěn)定的、有收入的、專門(mén)類別的
最新試題
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。
職業(yè)綜合來(lái)講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來(lái)規(guī)劃。
以下屬于多元智能理論的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
分階段面試分為（）。